.
Speciālā terminoloģija un komunikācija svešvalodā
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:2.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:25.10.2024 10:06:13
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | LSPA_057 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Sporta zinātne | Mērķauditorija: | Sporta treneris | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Iveta Boge | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Latvijas Sporta pedagoģijas akadēmija | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | LSPA, Brīvības gatve 333, Rīga, LV-1006 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | Kopā lekciju kontaktstundas | 0 | ||||||
| Nodarbības (skaits) | 12 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 24 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 24 | ||||||||
| Pilns laiks - 2. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | Kopā lekciju kontaktstundas | 0 | ||||||
| Nodarbības (skaits) | 19 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 38 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 38 | ||||||||
| Nepilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | Kopā lekciju kontaktstundas | 0 | ||||||
| Nodarbības (skaits) | 10 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 20 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 20 | ||||||||
| Nepilns laiks - 2. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | Kopā lekciju kontaktstundas | 0 | ||||||
| Nodarbības (skaits) | 5 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 10 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 10 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Angļu valodas zināšanas un prasmes, atbilstoši vidējās izglītības standartam un apgūta speciālā terminoloģija latviešu valodā iepriekšējos studiju kursos. | ||||||||
| Mērķis: | Dot iespēju studējošajiem apgūt un pilnveidot speciālo terminoloģiju un komunikāciju svešvalodā. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Ievads | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Cilvēka ķermeņa daļas | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| 3 | Ķermeņa kultūra | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Cilvēka ķermeņa daļas, ķermeņa kultūra | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 5 | Vingrošana | Nodarbības | 5.00 | auditorija | |||||
| 6 | Slēpošana, ziemas sporta veidi | Nodarbības | 3.00 | auditorija | |||||
| 7 | Slēpošana | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| 8 | Vieglatlētika | Nodarbības | 5.00 | auditorija | |||||
| 9 | Sporta spēles | Nodarbības | 5.00 | auditorija | |||||
| 10 | Peldēšana | Nodarbības | 6.00 | auditorija | |||||
| Tēmu saraksts (nepilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Ievads | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Cilvēka ķermeņa daļas | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Cilvēka ķermeņa daļas, ķermeņa kultūra | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 5 | Vingrošana | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| 6 | Slēpošana, ziemas sporta veidi | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 7 | Slēpošana | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 8 | Vieglatlētika | Nodarbības | 3.00 | auditorija | |||||
| 9 | Sporta spēles | Nodarbības | 3.00 | auditorija | |||||
| 10 | Peldēšana | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Darbs ar studiju materiāliem, gatavošanās prezentācijām un pārbaudījumiem par cilvēka ķermeņa daļām, vieglatlētiku, vingrošanu, slēpošanu, sporta spēlēm un peldēšanu, atbilstoši studiju kursa kalendārajam plānam. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Kopvērtējums ir summatīvs. Pārbaudes darbi (rakstiski); Prezentācijas; Dažādi uzdevumi nodarbību laikā (diskusijas, esejas, individuālā lasīšana, u.c.). Par studiju kursa apguvi studējošais saņem diferencētu vērtējumu pēc 10 baļļu skalas. Lai saņemtu pozitīvu vērtējumu par studiju kursu, kopvērtējumam jāatbilst vismaz 4 ballēm. Vērtējumu ballēs studējošais saņem apkopojot noteikto punktu skaitu, novērtējot zināšanas, prasmes un kompetences atsevišķu uzdevumu izpildē, un arī attieksmi un individuālo dinamiku. Vērtējuma kritēriji: • ar pārbaudes darbiem tiek vērtētas zināšanas un prasmes sporta leksikā un gramatikā; pārbaudes darbs sastāv no dažādiem uzdevumiem, par katru uzdevumu students saņem noteiktu punktu skaitu. Pārbaudē tiek iekļauti pēc izvēles šādi uzdevumu veidi: a) uzdevums: pareiza vārda/termina vai izteiciena ievietošana teikumā; b) uzdevums: uzrakstīt terminam sinonīmu vai antonīmu; c) uzdevums: pareiza termina vai apgalvojuma varianta izvēle; d) uzdevums: atbildēt uz jautājumiem; e) uzdevums: uzrakstīt eseju; u.c. Maksimālais punktu skaits pārbaudes darbā – 20 punkti. Pārbaudes darbs tiek ieskaitīts, ja kopējais punktu skaits ir ne mazāks par 10 punktiem (50%). Pārbaudes darbus raksta par šādām tēmām: cilvēka ķermeņa daļas, vingrošana; vieglatlētika; slēpošana, basketbols, volejbols, peldēšana. Kopvērtējumā ieskaita pārbaudes darbu vidējo punktu skaitu. • valodas lietošanas prasmes tiek vērtētas kontaktnodarbību laikā. Prasmes docētājs izvērtē subjektīvi, studējošajam veicot dažādus uzdevumus (gan nodarbību laikā, gan patstāvīgajā darbā veiktos (diskusijas, esejas, individuālo lasīšanu, uc.) • patstāvīgais darbs tiek vērtēts ar prezentācijām; • vērtējot attieksmi, tiek ņemta vērā aktīva darbība praktiskajās nodarbībās; • zināšanu, prasmju un kompetenču izaugsme kursa laikā veido individuālo dinamiku. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | Eksāmens | ||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Apgūs profesionālās sporta terminoloģijas zināšanas. | ||||||||
| Prasmes: | Spēs pielietot: svešvalodu mutvārdu un rakstu formā; profesionālo sporta terminoloģiju. | ||||||||
| Kompetences: | Apgūs un spēs patstāvīgi pielietot: svešvalodas kompetenci; komunikatīvo kompetenci. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Ropa A., Rudzinska I. Special Terminology in English. Part I. Rīga, 2022. | ||||||||
| 2 | Ropa A., Rudzinska I. Special Terminology in English. Part II. Rīga, 2022. | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Berga I., Boge I. Athlete Companion to Sports and Games. Part I. Rīga, 2000. | ||||||||
| 2 | Berga I., Boge I. Athlete Companion to Sports and Games. Part II. Rīga, 2001. | ||||||||
| 3 | Berga I. Notice and Remember. Rīga, 2001. | ||||||||
| 4 | Berga I. Improve Your Athletics. Rīga, 2004. | ||||||||
| 5 | Barker, R. et al. BTEC National Sport Student Book. 2nd ed. Oxford, 2007. | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | Četrvalodu sporta vārdnīca | ||||||||
| 2 | Sporta spēļu vārdnīca. Prof. U.Švinka vispārējā redakcijā. Rīga, 2004. | ||||||||
| 3 | Delahunty A. Talking Balls: A Guide to the Language of Sport. Weidenfeld & Nicolson, 2006. | ||||||||
| 4 | The International Olympic Committee | ||||||||
