.
Aromaterapija
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:1.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:20.06.2024 16:27:38
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | LSPA_282 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 1.33 | ECTS: | 2.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Sporta zinātne | Mērķauditorija: | Rehabilitācija; Sporta treneris | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Anastasija Feofilova | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Latvijas Sporta pedagoģijas akadēmija | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | LSPA, Brīvības gatve 333, Rīga, LV-1006 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 4 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 8 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 6 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 12 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 20 | ||||||||
| Nepilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 3 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 6 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 5 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 10 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 16 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Vidējā vai vidējā speciālā izglītība, ietverot dabas zinātņu profila priekšmetus: bioloģiju, anatomiju, fiziku, ķīmiju, 1.studiju gadā LSPA apgūtās zināšanas anatomijā. | ||||||||
| Mērķis: | Veidot nākošajiem veselības aprūpes speciālistiem izpratni par aromaterapiju. uzdevumi: 1.Sniegt zināšanas par aromterapijas vēsturi. 2.Sniegt zināšanas par ēteriskām eļļam. 3.Sniegt zināšanas par ēterisko eļļu iegūšanas metodēm. 4.Iepazīstināt ar aromterapijas metodēm. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Aromterapijas vēsture. Kas ir ēteriskās eļļas. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 2 | Ēterisko eļļu iegūšanas metodes. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 3 | Ēterisko eļļu uzglabāšana. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 4 | Aromterapijas metodes. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 5 | Teorētiska ieskaite | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| Tēmu saraksts (nepilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Aromterapijas vēsture. Kas ir ēteriskās eļļas. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 2 | Ēterisko eļļu iegūšanas metodes. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 3 | Ēterisko eļļu uzglabāšana. | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 4 | Aromterapijas metodes. | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 5 | Teorētiska ieskaite | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | 1. Gatavoties par tēmām: aromterapijas pamati, ēteriskās eļļas lietošana, aromterapijas metodes. 2. Uzraktīt referātu par ēteriskās eļļas lietošanu. 3. Gatavoties pārbaudījumam. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Studentu zināšanas, prasmes un kompetences tiek novērtētas pēc punktu sistēmas. Par studiju kursa apguvi studējošais saņem diferencētu vērtējumu pēc 10 ballu skalas. Lai saņemtu pozitīvu vērtējumu par studiju kursu, kopvērtējumam jāatbilst vismaz 4 ballēm, lai iegūtu zināšanu, prasmju un kompetenču vērtējumu ballēs ir: ● Jābūt nodarbību apmeklējumam lielākam par 65%, ja apmeklējums neatbilst prasībām studenta gala vērtējumu samzina par 1 balli. ● Jāiegūst noteikts punktu skaits (atbilstoši studiju kursā paredzēto pārbaudījumu skaitam) ● Lai studiju kursā students saņemtu gala vērtēju, studiju kursā paredzētajiem pārbaudījumiem ir jābūt nokārtotiem sekmīgi un paredzētajā laikā. ● ja pārbaudījumā iegūst nesekmīgu vērtējumu vai uz pārbaudījumu neierodas, tiek dota iespēja šo pārbaudījumu kārtot atkārtoti divu nedēļu laikā (no pārbaudījuma kārtošanas datuma), iepriekš vienojoties ar pasniedzēju. ● ja divu nedēļu laikā pēc studiju kursa beigšānas students nav nokārtojis studiju kursa prasības, šo studiju kursu var apgūt nākošajā studiju gadā vispārējā kārtībā. ● Galīgais vērtējums:beidzoties studiju kursam, tiek izlikts diferencēts vērtējums pēc iegūtās punktu summas bez papildus pārbaudījuma. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | Eksāmens | ||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | - Demonstrēt vispusīgas un veselības aprūpei raksturīgās pamata zināšanas: par aromterapijas vēsturi, par ēteriskām eļļam, ēterisko eļļu iegūšanas metodēm, par aromterapijas metodēm. | ||||||||
| Prasmes: | - Izmantojot apgūtos teorētiskos pamatus un prasmes spēj veikt profesionālu darbību veselības aprūpes jomā, kā arī formulēt un analītiski raksturot ēteriskās eļļas, to iedarbību uz cilvēka organismu; - Spēs patstāvīgi pielietot zināšanas un prasmes ēterisko eļļu izmantošanā rehabilitācijas procesā. | ||||||||
| Kompetences: | - Spēs pieņemt lēmumus un rast risinājumus atbilstošu ēterisko eļļu izmantošanai un diskutēt par tām ar speciālistiem un nespeciālistiem. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | 1. Šērlija Praisa. Praktiskā aromterapija. ZVAIGZNE-Rīga, 2003., 220.lpp. | ||||||||
| 2 | 2. Geibriels Modžejs. Aromterapija. JUMAVA-Rīga, 2003., 177.lpp. | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | 1. Valerie Ann Worlwood. The Fragrant harmacy. London. 1990., 546 lpp. | ||||||||
| 2 | 2. Kurt Schnaubelt. Medical aromatherapy. FROG,LTD.BERKLEY, CALIFORNIA. 1998.,296. lpp. | ||||||||
| 3 | 2. Kurt Schnaubelt. Medical aromatherapy. FROG,LTD.BERKLEY, CALIFORNIA. 1998.,296. lpp. | ||||||||
