Kompleksā diagnostika un rehabilitācija PFA (LSPA_330)
Īsumā par studiju kursu
Mērķis
Veidot priekšstatu par pielāgoto fizisko aktivitāšu kompleksu pieeju personu ar funkcionēšanas traucējumiem rehabilitācijā, sniegt studentiem pamatzināšanas par sistemātiska literatūras pārskata pētījuma dizaina veidošanas pamatprincipiem.
Priekšzināšanas
Bakalaura līmeņa zināšanas cilvēka anatomijā, normālajā un patoloģiskajā fizioloģijā.
Rezultāti
Par pielāgotā fiziskām aktivitāšu programmu plānošanas metodiku, par pacienta/klienta funkcionālo spēju/traucējumu, riska faktoru, vajadzību un potenciāla novērtēšanu, pacientu/klientu par fizisko aktivitāšu programmu ieguvumiem, ko fiziskās aktivitātes sniedz gan īstermiņā, gan ilgtermiņā, optimālu iesaistīšanos PFA, fizisko aktivitāšu režīmiem un sporta nodarbību klāstu, izprot profesionālo ētiku rehabilitācijas programmas izveidē un ieviešanā; pārzin sistemātiskā literatūras pārskata pētījuma metodoloģiju (pētījumu atlase pēc PRISMA, pētījuma kvalitātes novērtēšanas instrumenti, rezultātu novērtēšanas, apkopošanas, analīzes un prezentēšanas īpatnības).
Dod ieguldījumu jaunu zināšanu radīšanā un pielāgoto fizisko aktivitāšu speciālists rehabilitācijā profesionālās darbības metožu attīstībā, apgūstot teorētiskās zināšanas un prasmes par pacientam/klientam paredzēto vispārīgo fizisko aktivitāšu un sporta pielāgošanas modeli, tostarp viņa individuālo raksturojumu, ar funkcionalitāti saistītas implikācijas, specifiskās aktivitāšu prasības un dalības mērķi, analizē savstarpējo saistību starp indivīdu funkcionalitātes noteicošajiem faktoriem, formulē un analītiski raksturo sporta un pielāgoto fizisko aktivitāšu indikācijas un kontrindikācijas konkrētas personu grupas rehabilitācijas procesā, spēj izveidot korektu pētījuma meklēšanas un atlases stratēģiju, izmanto atbilstošas pētījuma kvalitātes skalas, apkopo un analizē, prezentē pētījuma rezultātus, izprot dizaina ierobežojumus
Patstāvīgi pielieto prasmes un zināšanas pacientu/klientu fizisko potenciālu novērtēšanā izveidojot pēc tam funkcionālo spēju raksturojumu, īsteno pielāgoto fizisko aktivitāšu programmas tā, lai tās nenodarītu kaitējumu, tostarp regulāri veic novērtēšanu, izmantojot riska stratifikācijas un programmu iepriekšēju caurlūkošanu, pielieto galvenos komponentus, kuri ietekmē pielāgoto aktivitāšu darbības procesu, izmanto veselības parametru progresa novērtējumus programmas mērķu un pacienta/klienta potenciāla kontekstā, pēc vajadzības pielāgojot individuāli izstrādātu grafiku, integrē sistemātiskā literatūras pārskata iegūto atziņu profesionālajā praksē.
Plānojums
| Studiju programma | Studiju semestris | Programmas līmenis | Studiju kursa kategorija | Docētāji | Grafiks |
|---|---|---|---|---|---|
| Veselības aprūpes speciālists sportā, VASM | 1 | Maģistrs | Obligāts |
