.
Gastroenteroloģijas, nefroloģijas aktuālie jautājumi
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:7.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:09.08.2023 09:51:28
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | ISK_044 | LKI līmenis: | 7. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Klīniskā medicīna; Internā medicīna | Mērķauditorija: | Ārstniecība | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Juris Pokrotnieks | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Iekšķīgo slimību katedra | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Rīga, Hipokrāta iela 2, isk rsu[pnkts]lv, +371 67042338 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 3 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 6 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 3 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 3 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 9 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 15 | ||||||||
| Pilns laiks - 2. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 3 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 6 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 3 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 3 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 9 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 15 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Gastroenteroloģijas un nefroloģijas pamati obligātajā kursā. | ||||||||
| Mērķis: | Iegūt priekšstatu ar modernām mūsdienu un nākotnes medicīnas tehnoloģijām gastroenteroloģijā un nefroloģijā. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Funkcionālas gremošanas trakta slimības – mīti un realitāte | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Digestīvā trakta endoskopiju mūsdienu izmeklēšanas metodes un to modifikācijas | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 3 | Gastrīts un gastropātija. Duodenīti. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Mākslīgais intelekts vai datorasistētā gastroenteroloģija | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 5 | Zarnu mikrobiota klīniskajā gastroenteroloģijā | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 6 | Aknu slimību diagnostikas īpatnības vai kā orientēties aknu slimībās | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 7 | NAT – peritoneālā dialīze | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 8 | NAT – hroniska hemodialīze | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 9 | Peritoneālās dialīzes pacientu aprūpe, indikācijas, kontrindikācijas, metodes, komplikācijas | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 10 | Skābju sārmu traucējumi | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 11 | NAT – nieru transplantācija | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 12 | Glomerulopātiju klīniski morfoloģiskā korelācija | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Darbs pie slimnieka gultas, slimības vēstures dati, simulācijas, darbs ar literatūru, ieskaitot e-vidi, kas rezultējas kā protokols par pacienta apsekošanu ar diagnozi, tās pamatojumu, galvenajiem izmeklējumiem un piemeklētu konkrētu ārstēšanu izmeklētajam pacientam. Lai izvērtētu studiju kursa kvalitāti kopumā, studentam jāaizpilda studiju kursa novērtēšanas anketa Studējošo portālā. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Izvērtējot studenta zināšanas, tiek ņemta vērā arī studenta sagatavotība nodarbībai, aktivitāte tajā, spēja argumentēti piedalīties diskusijā katrā nodarbībā; precizitāte, lietojot izmeklējumu nosaukumus, metodikas, vērtējot indikācijas un kontrindikācijas, ar izpratnes novērtējumu un spēju atrast jaunas diagnostikas un ārstēšanas pieejas un prognozēt nākotnes iespējas. Par katru nodarbību students tiek vērtēts ar atzīmi. Kursa vērtējuma atzīme veidojas no visu praktisko nodarbības atzīmju summas dalītas ar nodarbību skaitu. Tiek vērtēta studenta gatavība (īsa prezentācija) un aktivitāte (jautājumi, dalība diskusijā) nodarbībā. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Students iegūs zināšanas par esošajām speciālajām (palielinošā endoskopija, hromoendoskopija, ehoendoskopija, kapsulas endoskopija) un jaunākajām diagnostikas (enterogrāfija, invazīvā radioloģija) un ārstēšanas metodēm (bioloģiskā terapija) gastroenteroloģijā, ieskaitot digestīvo endoskopiju, un nefroloģiju, zinās izdevīgākos izmeklēšanas ceļus dažādās klīniskajās situācijas. Students iegūs priekšstatu par nieru aizstājterapijas metodēm – hemodialīzi, peritoneālo dialīzi, zinās pacientu terapijas principus, sagatavojot nieru aizstājterapijai, pratīs izvērtēt to priekšrocības un iespējamos riskus. Zinās galvenās metodes, lai nodrošinātu hronisko hemodialīzi – arteriovenozās fistulas un protēzes lietošanas īpatnības, centrālā venozā katetra pielietošanu, zinās pacienta novērošanas principus, komplikācijas un tās korekcijas iespējas. | ||||||||
| Prasmes: | Izmantojot izmeklēšanas datus, pratīs formulēt indikācijas, izvērtēt kontrindikācijas un ierobežojumus gremošanas trakta un nieru slimību diagnostikā un ārstēšanā lietojamām mūsdienu un potenciālajām metodēm nākotnē, pratīs izmantot standarta paņēmienus kā konkrētā klīniskajā situācijā izvēlēties efektīvāko diagnostikas un ārstēšanas ceļu ar maksimālo ekonomisko ieguvumu. | ||||||||
| Kompetences: | Patstāvīgi plāno izziņas procesu, lai sabalansētu esošās zināšanas obligātajā kursā ar jauno mācību vielu standarta situācijās gastroenteroloģijā un nefroloģijā, spēj orientēties ieguvumu / risku izvērtējumā, darbojoties gan vienam, gan 2-3 studentu grupā, prot izmantot literatūru, e-vidi, kolēģu un pasniedzēju zināšanas, precīzi formulējot jautājumu; uzņemas atbildību par studentu grupas darba prezentēšanu. | ||||||||
| Klīniskās Prasmes: | |||||||||
| Nr. | Skill | Level | |||||||
| 1 | Ezofagogastroduodenoskopija (EGDS, Augšējā gastrointestinālā endoskopija) | B1 - Pamatlīmenis | |||||||
| 2 | Kolonoskopija (KS) | B1 - Pamatlīmenis | |||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Klīniskā medicīna. A.Lejnieka redakcijā, 2012. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 2 | J. Pokrotnieks. Gastrointestinālā endoskopija. Pilatus, 2000. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 3 | Sleisenger and Fordtran's Gastrointestinal and Liver Disease. 2 Volume Set, 11th Edition, 2020 | ||||||||
| 4 | Ārvalstu studentiem/For International students: | ||||||||
| 5 | Sleisenger and Fordtran's Gastrointestinal and Liver Disease. 2 Volume Set, 11th Edition, 2020 | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Williams Textbook of Endocrinology”, by Shlomo Melmed, Ronald Koenig, Clifford Rosen, Richard Auchus and Allison Goldfine. 14th Edition. Elsevier, 2020. | ||||||||
| 2 | Feehally J., Johnson R.J., Floege J., Tonelli M. Comprehensive Clinical Nephrology. 6th Edition. Elsevier, 2019. 8. Cita internetā pieejamā nefroloģijas oriģinālliteratūra angļu valodā (NDT; NEJM, AJKD) | ||||||||
| 3 | Ārvalstu studentiem/For International students: | ||||||||
| 4 | Williams Textbook of Endocrinology”, by Shlomo Melmed, Ronald Koenig, Clifford Rosen, Richard Auchus and Allison Goldfine. 14th Edition. Elsevier, 2020. | ||||||||
| 5 | Feehally J., Johnson R.J., Floege J., Tonelli M. Comprehensive Clinical Nephrology. 6th Edition. Elsevier, 2019. 8. Cita internetā pieejamā nefroloģijas oriģinālliteratūra angļu valodā (NDT; NEJM, AJKD) | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | http://www.gastrointestinalatlas.com/English | ||||||||
| 2 | http://www.gastrotraining.com | ||||||||
| 3 | http://www.ecco-ibd.eu/ Eiropas Krona un kolītu organizācijas mājaslapa | ||||||||
| 4 | http://www.endoatlas.com/atlas_1.html Endoskopiju atlass | ||||||||
| 5 | Pasaules Gastroenteroloģijas organizācijas (World Gastroenterology Organization) http://www.labovirtual.com.ar/apc.htm | ||||||||
| 6 | Pasaules Endoskopiju organizācijas (World Endoscopy Organization) http://www.worldendo.org/ | ||||||||
| 7 | Hypertension, dialysis & clinical nephrology http://www.hdcn.com | ||||||||
