.
Klīniskais sociālais darbs ar infekciju slimību pacientiem
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:4.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:11.08.2022 13:30:08
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | IUDK_036 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Klīniskā medicīna; Infekcijas slimības | Mērķauditorija: | Sociālā labklājība un sociālais darbs | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Ludmila Vīksna | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Infektoloģijas katedra | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Rīga, Linezera iela 3, idk rsu[pnkts]lv, +371 67014777 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 8 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 16 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 8 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 16 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 32 | ||||||||
| Nepilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 4 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 8 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 6 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 12 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 20 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Bioloģijā, anatomijā, bioķīmijā, parazitoloģijā, fizioloģijā, epidemioloģijā, mikrobioloģijā, imunoloģijā, farmakoloģijā un iekšķīgajās slimībās. | ||||||||
| Mērķis: | Veicināt apgūt infekcijas slimību pamatus, akcentējot dzīves kvalitāti samazinošos aspektus un to novēršanas iespējas; infekcijas slimību izplatības ierobežošanas principus, kā arī rīcības algoritmu darbam ar konkrētas slimības pacientu. Apzināt konkrētu infekcijas slimību iespējamo ietekmes veidu uz indivīda dzīves kvalitāti un sabiedrības veselību kopumā. Studentiem veidosies izpratne par bioterorisma jēdzienu un ceļotāju veselības problēmām. Studenti mācīsies analizēt infekcijas slimību ietekmi uz indivīdu, plānot sociālā darba metodes un paņēmienus pacientu dzīves kvalitātes uzlabošanai vai saglabāšanai. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Pasaules attīstība un drošība infekciju slimību kontekstā. Ievads infektoloģijā. Infekciju slimību vieta kopīgā slimību dizainā. Infekciju izplatība pasaulē un Latvijā. | Lekcijas | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 2 | Pretepidēmisko pasākumu principi. Ar infekcijas slimībām saistītu ārkārtas situāciju operatīvā vadīšana Latvijā un pasaulē. Bioterorisms. | Lekcijas | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 3 | Slimnieku hospitalizācijas noteikumi. Infekcijas slimību stacionāra uzbūves principi. Sterilizācijas un dezinfekcijas praktiskie aspekti. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 4 | Ievads medicīnisko ierīču apstrādē (tīrīšana, dezinfekcija, sterilizācija, procesu kontrole, regulējošie normatīvie dokumenti). | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 5 | Vakcinācija: plānveida, pēc epidemioloģiskām indikācijām u.c. Tās realizācijas konkrētie nosacījumi – glabāšana, ievadīšana. Vakcinācijas blaknes, to reģistrācijas kārtība. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 6 | Ar veselības aprūpi saistītās infekcijas, tai skaitā, hospitālās infekcijas. | Lekcijas | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 7 | Asins transmisīvās slimības un to nozīme indivīda dzīves kvalitātē un sabiedrības veselībā. | Lekcijas | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 8 | Elpošanas ceļu infekcijas slimību etioloģija, to norises raksturojums, diagnostikas, ārstēšanas un profilakses principi, iespējamo komplikāciju raksturojums. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 9 | HIV/AIDS pacientu slimības norises raksturojums un aprūpes principi. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 10 | Tropu un ceļotāju slimības. Ceļotāju veselības nodrošināšanas aspekti. | Lekcijas | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 11 | Tuberkulozes (TB) epidemioloģija un ierobežošana, t.sk., atklāšana, reģistrēšana, ziņošana, ārstēšanas un aprūpes pamatprincipi. | Nodarbības | 2.00 | klīniskā bāze | |||||
| 12 | Ar kustību un rīšanas traucējumiem noritošās (poliomielīts, botulisms, difterija u.c.) infekcijas slimības, to diagnostika, terapijas un aprūpes principi. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 13 | Infekcijas slimību vizuālās pazīmes. | Lekcijas | 2.00 | klīniskā bāze | |||||
| 14 | Kapelāna darba praktiskie aspekti veselības aprūpes iestādē. | Lekcijas | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| Tēmu saraksts (nepilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Pasaules attīstība un drošība infekciju slimību kontekstā. Ievads infektoloģijā. Infekciju slimību vieta kopīgā slimību dizainā. Infekciju izplatība pasaulē un Latvijā. | Lekcijas | 0.50 | klīniskā bāze | |||||
| 3 | Slimnieku hospitalizācijas noteikumi. Infekcijas slimību stacionāra uzbūves principi. Sterilizācijas un dezinfekcijas praktiskie aspekti. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 5 | Vakcinācija: plānveida, pēc epidemioloģiskām indikācijām u.c. Tās realizācijas konkrētie nosacījumi – glabāšana, ievadīšana. Vakcinācijas blaknes, to reģistrācijas kārtība. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 7 | Asins transmisīvās slimības un to nozīme indivīda dzīves kvalitātē un sabiedrības veselībā. | Lekcijas | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 8 | Elpošanas ceļu infekcijas slimību etioloģija, to norises raksturojums, diagnostikas, ārstēšanas un profilakses principi, iespējamo komplikāciju raksturojums. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 9 | HIV/AIDS pacientu slimības norises raksturojums un aprūpes principi. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 10 | Tropu un ceļotāju slimības. Ceļotāju veselības nodrošināšanas aspekti. | Lekcijas | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 11 | Tuberkulozes (TB) epidemioloģija un ierobežošana, t.sk., atklāšana, reģistrēšana, ziņošana, ārstēšanas un aprūpes pamatprincipi. | Lekcijas | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||||
| 12 | Ar kustību un rīšanas traucējumiem noritošās (poliomielīts, botulisms, difterija u.c.) infekcijas slimības, to diagnostika, terapijas un aprūpes principi. | Nodarbības | 1.00 | klīniskā bāze | |||||
| 13 | Infekcijas slimību vizuālās pazīmes. | Lekcijas | 0.50 | klīniskā bāze | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Iepriekšēja sagatavošanās attiecīgās nodarbības tēmai, referāts par izvēlēto tēmu. Studiju kursa noslēgumā aizpildīt kursa novērtēšanas anketu. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Patstāvīgais darbs: Referāts, vērtēšanas kritēriji – darba satura atbilstība izvēlētai tēmai, studenta ieguldītais patstāvīgais darbs, studenta zināšanu līmenis, kas novērtēts pārrunājot patstāvīgo darbu ar docētāju, darba noformējums. Eksāmens: aktivitāte nodarbībās un patstāvīgā darba vērtējums - 50%, daudzatbilžu tests - 50%. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Spēs klasificēt infekcijas slimības pēc to ietekmes uz pacienta dzīves kvalitāti; atpazīs raksturīgos, tai skaitā invalidizējošos, infekcijas slimību simptomus; izklāstīs un uzskaitīs konkrētu pasākumu sociālā darba plānu infekcijas slimību pacientam; zinās Latvijas Republikas normatīvo bāzi attiecībā uz infekcijas slimībām un to ierobežošanu. | ||||||||
| Prasmes: | Veidot plānu sociālam darbam infekcijas slimību pacientam ar dzīves kvalitātes samazināšanos darbībām – plānot un saskaņot savu darbu ar medicīnas personāla darbu, nosakot nepieciešamo sociālo pasākumu saturu un formu; analizēt normatīvos dokumentus infektoloģijas kontekstā. | ||||||||
| Kompetences: | Profesionāli sadarboties ar ārstniecības personām un veselības aprūpes organizētājiem infekcijas slimību ierobežošanas un veselības veicināšanas jomā, ievērojot medicīnas ētikas normas un respektējot pacientu tiesības, uzņemties atbildību par patstāvīgu mācīšanos un darboties kā veselības veicinātājs infekciju slimību specifiskās un nespecifiskās profilakses metožu izvēles kontekstā, veidot sociālā darba programmu infekciju slimību seku novēršanas (indivīdam) kontekstā, darboties saskaņā ar Latvijas Republikas un Eiropas Savienības normatīvajiem aktiem saistībā ar infekcijas slimībām. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Bennett J. E., Dolin R., Blaser M.J. Mandell Douglas and Bennett's Principles and Practice of Infectious Diseases. 9th ed., Elsevier, 2020. | ||||||||
| 2 | Vīksna L. Infekcijas slimības. Rīga: Medicīnas apgāds; 2011. | ||||||||
| 3 | Fred F. Ferri. Ferri's Clinical Advisor 2019, Elsevier. | ||||||||
| 4 | Rekomendācijas par SARS-CoV-2 infekcijas un COVID-19 epidemioloģiju, diagnostiku, klīniskajām norisēm un komplikācijām. Valsts pētījumu programma. L.Vīksna, I.Tolmane un autoru kolektīvs. Rīga, 2021. gada marts. 227. lpp. | ||||||||
| 5 | Zeltiņa I., Zavadska D, Grope I., Aldiņš P., Savrasova L., Grāmatniece A., Žilde A. Praktiskas rekomendācijas vakcinācijai veseliem pieaugušajiem un riska grupu indivīdiem Latvijā. Rīga. Slimību profilakses un kontroles centrs; 2019 | ||||||||
| 6 | EASL recommendations on treatment of hepatitis C: Final update of the series. Journal of Hepatology 2020 vol. 73 pp.1170–1218. | ||||||||
| 7 | European AIDS Clinical Society Guidelines Version 10.1 October 2020. | ||||||||
| 8 | Madhukar Pai, Marcel A. Behr, et.al. Tuberculosis. NATURE REVIEWS | DISEASE PRIMERS, Article number: 16076 doi:10.1038/nrdp.2016.76 Published online 27 Oct 2016 | ||||||||
| 9 | Edward T Ryan, David R Hill, et.al. Hunter's Tropical Medicine and Emerging Infectious Diseases, 10th Edition, Elsevier, 2020. | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Vīksna L. Ceļotāja veselības rokasgrāmata. Rīga: Nacionālais apgāds; 2002. | ||||||||
| 2 | Brunette G W, Kozarsky P E, Magill A J, Shlim D R. CDC Health Information for International Travel 2010. Philadelphia: Mosby. 2009. | ||||||||
| 3 | Laimborelioze. Diagnostikas un ārstēšanas klīniskās rekomendācijas pieaugušajiem. Autors: Latvijas Infektologu, Hepatologu un HIV/AIDS speciālistu asociācija. Izdevējs: Slimību profilakses un kontroles centrs. 2020. | ||||||||
| 4 | Jay Keystone, Phyllis Kozarsky, et.al. Travel Medicine, 4th ed., Elsevier, 2018. | ||||||||
| 5 | Vīksna L. Vakcinācija: aktīvā specifiskā imūnprofilakse. Rīga: Nacionālais apgāds; 2008. | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | www.uptodate.com | ||||||||
| 2 | http://www.who.int/ | ||||||||
| 3 | https://accessmedicine.mhmedical.com | ||||||||
| 4 | https://www.clinicalkey.com | ||||||||
| 5 | http://site.ebrary.com/lib/rsub | ||||||||
| 6 | http://search.ebscohost.com/ | ||||||||
