.
Ekspertīze, tās veidi un iespējas
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:4.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:23.05.2024 13:24:13
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | JF_523 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 4.00 | ECTS: | 6.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Tiesību zinātnes; Kriminālistika un operatīvās darbības teorija | Mērķauditorija: | Tiesību zinātne | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Ilze Sokolovska | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Sociālo zinātņu fakultāte | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Dzirciema iela 16, Rīga, szf rsu[pnkts]lv | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 24 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 48 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 8 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 16 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 64 | ||||||||
| Nepilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 8 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 16 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 4 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 8 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 24 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Nepieciešamas priekšzināšanas Kriminālprocesā, Kriminālistiskā tehnikā. | ||||||||
| Mērķis: | Sniegt teorētiskās zināšanas par tiesu ekspertīžu teorētiskajiem un organizatoriskajiem aspektiem. Veicināt izpratni par tiesu ekspertīžu veikšanas pamatprincipiem un dažādu tiesu ekspertīžu veidu iespējām. Sniegt teorētiskās zināšanas un nostiprināt praktiskās iemaņas par dažāda veida lietisko pierādījumu izpētes iespējām un to izpētes rezultātu izmantošanu. Veicināt studentu teorētisko zināšanu un praktisko iemaņu pielietojumu dažāda veida lietisko pierādījumu izvērtēšanā, ekspertīžu noteikšanā un iegūto rezultātu analīzē. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Ekspertīze, tās jēdziens un vieta pierādījumu sistēmā. Ekspertīzes transformācija Latvijā un pasaulē. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Tiesu ekspertīžu iestādes Latvijā. | Lekcijas | 4.00 | auditorija | |||||
| 3 | Tiesu ekspertīžu veidi un tiesu ekspertu specialitāšu klasifikācija. Tiesu ekspertu reģistrs. | Lekcijas | 4.00 | auditorija | |||||
| 4 | Ekspertīzes noteikšana. 4.1. Ekspertīzes nepieciešamības izvērtēšana. 4.2. Ekspertīzes noteikšanas mērķis. 4.3. Lēmums par ekspertīzes noteikšanu. 4.3.1. Izpētes objekts. 4.3.2. Salīdzinošais materiāls. 4.3.3. Ekspertam uzdodamo jautājumu formulējums. | Lekcijas | 6.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 3.00 | auditorija | |||||||
| 5 | Procesuālie ekspertīžu veidi. 5.1.Ekspertīze. 5.2.Papildus ekspertīze. 5.3.Atkārtota ekspertīze. 5.4.Ekspertu komisijas ekspertīze. 5.5.Kompleksā ekspertīze. | Lekcijas | 6.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 4.00 | auditorija | |||||||
| 6 | Eksperta atzinuma izvērtēšana. Secinājumi un to interpretācija. | Lekcijas | 3.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| Tēmu saraksts (nepilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Ekspertīze, tās jēdziens un vieta pierādījumu sistēmā. Ekspertīzes transformācija Latvijā un pasaulē. | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| 2 | Tiesu ekspertīžu iestādes Latvijā. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 3 | Tiesu ekspertīžu veidi un tiesu ekspertu specialitāšu klasifikācija. Tiesu ekspertu reģistrs. | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| 4 | Ekspertīzes noteikšana. 4.1. Ekspertīzes nepieciešamības izvērtēšana. 4.2. Ekspertīzes noteikšanas mērķis. 4.3. Lēmums par ekspertīzes noteikšanu. 4.3.1. Izpētes objekts. 4.3.2. Salīdzinošais materiāls. 4.3.3. Ekspertam uzdodamo jautājumu formulējums. | Lekcijas | 2.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 5 | Procesuālie ekspertīžu veidi. 5.1.Ekspertīze. 5.2.Papildus ekspertīze. 5.3.Atkārtota ekspertīze. 5.4.Ekspertu komisijas ekspertīze. 5.5.Kompleksā ekspertīze. | Lekcijas | 3.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||||
| 6 | Eksperta atzinuma izvērtēšana. Secinājumi un to interpretācija. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Darbs ar e-studijās ievietotajiem materiāliem un speciālo literatūru, darbs ar interneta resursiem, pārrunas, diskusijas, konsultācijas. Četru rakstisku uzdevumu izpilde. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Aktīva līdzdalība lekcijās un praktiskajās nodarbībās sastāda 30%, četri rakstiskie uzdevumi sastāda 40% (katrs uzdevums ir 10%), rakstisks eksāmens sastāda 30% no studiju kursa vērtējuma. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Students spēs demonstrēt studiju kursā apgūtās pamata un specializētās zināšanas, no kurām daļa zināšanu atbilst attiecīgās zinātnes nozares augstāko sasniegumu līmenim. Students būs ieguvis zināšanas par tiesu ekspertīžu iestādēm, to struktūru un funkcijām; par tiesu eksperīžu teorētiskajiem un organizatoriskajiem aspektiem; par dažāda veida lietisko pierādījumu izvērtēšanu un nepieciešamo eksperīžu noteikšanu un jautājumu formulējumu; par ekspertīžu rezultātu izvērtēšanas pamatprincipiem. | ||||||||
| Prasmes: | Students spēs pastāvīgi strukturēt savu mācīšanos, analizēt savu zināšanu līmeni un to racionāli papildināt, atlasīt un izvērtēt literatūras avotus un spēs izkopt zinātniski-pētnieciskās iemaņas. Students spēs pielietot zinātnisku pieeju un praktiskās iemaņas dažāda veida lietisko pierādījumu izvērtēšanā, patstāvīgi pieņemot lēmumu par dažāda veida izpētes objektu un pēdu nosūtīšanu tālākai izpētei tiesu ekspertīžu iestādē, sastādot lēmumu par ekspertīzes noteikšanu un formulējot ekspertam uzdodamos jautājumus. Students, izmantojot apgūtās teorētiskās zināšanas, spēs demonstrēt prakstiskās iemaņas ekspertīžu rezultātu izvērtēšanā. | ||||||||
| Kompetences: | Students, izmantojot iegūtās teorētiskās zināšanas un prasmes, spēs patstāvīgi veikt dažāda veida lietisko pierādījumu izvērtēšanu un pieņemt argumentētu lēmumu par nepieciešamo ekspertīžu noteikšanu un ekspertam uzdodamo jautājumu formulējumu, sastādot lēmumu par ekspertīzes noteikšanu. Izmantojot iegūtās teorētiskās zināšanas un prasmes, students spēs pastāvīgi izanalizēt un izvērtēt eksperta sniegto atzinumu, pieņemot argumentētu lēmumu par tālāko rīcību ar lietiskajiem pierādījumiem. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Administratīvā procesa likums: LR likums. Latvijas Vēstnesis, 164, 01.02.2004. | ||||||||
| 2 | Kriminālprocesa likums: LR likums. Latvijas Vēstnesis Nr.74 (3232), 11.05.2005. | ||||||||
| 3 | Tiesu ekspertu likums: LR likums. Latvijas Vēstnesis Nr. 42 (5614), 01.03.2016. | ||||||||
| 4 | Noteikumi par tiesu ekspertīžu iestāžu sarakstu un tiesu ekspertu specialitāšu klasifikatoru: Ministru kabineta 20.12.2016. noteikumi Nr. 835. Latvijas Vēstnesis Nr. 251 (5823), 23.12.2016. | ||||||||
| 5 | Tiesu ekspertīžu organizēšanas kārtība: Ministru kabineta 13.09.2016. noteikumi Nr. 606. Latvijas Vēstnesis Nr. 179 (5751), 15.09.2016. | ||||||||
| 6 | Tetetris, O. Tiesu medicīnas esence. Rīga: Apgāds "Rasa ABC”, 2004. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 7 | Valsts policijas Kriminālistikas pārvalde, Tiesu ekspertīze un noziedzīga nodarījuma notikuma vietas apskate. Vadlīnijas ekspertīžu noteikšanai un darbam notikuma vieta, 2015. | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Kriminālistika. Otrā daļa. Kriminālistiskā taktika. Mācību grāmata, II daļa, IV izdevums. Autoru grupa profesora A. Kavaliera vadībā. Rīga, Latvijas Policijas akadēmija, 2003. | ||||||||
| 2 | Šāviena pēdas un to izpēte ar skenējošo elektronu mikroskopu. Mācību metodiskais līdzeklis. Aut. kol. G.Bebris, V.Veseris, A.Patmalnieks. Rīga, 2009. | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | Nedēļraksts "Jurista vārds”. | ||||||||
| 2 | RSU Juridiskās fakultātes elektroniskais juridisko zinātnisko rakstu žurnāls "Socrates" | ||||||||
| 3 | Žurnāls "Administratīvā un kriminālā justīcija”. | ||||||||
| 4 | Tiesu ekspertu reģistrs | ||||||||
| 5 | Valsts policijas Kriminālistikas pārvalde | ||||||||
| 6 | Valsts tiesu medicīnas ekspertīzes centrs | ||||||||
| 7 | Valsts tiesu ekspertīžu birojs | ||||||||
| 8 | valsts sabiedrība ar ierobežotu atbildību "Daugavpils psihoneiroloģiskā slimnīca" | ||||||||
| 9 | valsts sabiedrība ar ierobežotu atbildību "Rīgas psihiatrijas un narkoloģijas centrs" | ||||||||
| 10 | Valsts robežsardzes Galvenās pārvaldes Ekspertīžu dienests | ||||||||
| 11 | Latvijas Republikas Augstākās tiesas Senāts. Judikatūras nolēmumu arhīvs | ||||||||
| 12 | European Network of Forensic Science Institutes (ENFSI) | ||||||||
