.
Aprakstu rakstīšana
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:2.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:02.02.2024 12:26:21
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | KF_072 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Komunikācijas zinātne | Mērķauditorija: | Komunikācijas zinātne; Informācijas un komunikācijas zinātne | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Līga Ozoliņa | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Sociālo zinātņu fakultāte | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Dzirciema iela 16, Rīga, szf rsu[pnkts]lv | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 4 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 8 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 6 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 12 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 20 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Ievads žurnālistikā; Žurnālistikas metodes un žanri; Stilistika un rediģēšana. | ||||||||
| Mērķis: | Kursa mērķis: 1) ir pilnveidot topošo žurnālistikas profesionāļu stāstniecības spējas apraksta žanrā; 2) padziļināti apgūt apraksta veidošanas principus un pieejas; 3) izkopt valodu, veidojot auditoriju ieinteresējošu un uzrunājošu saturu ne daiļliteratūras žanrā. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Ar ko atšķiras apraksts: ziņas un stāsti | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Aprakstu veidi | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 3 | Novērošanas un klausīšanās prasmju veidošana | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Jaunu ideju atrašana. Fona izpēte un nišas atrašana | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 5 | Apraksta idejas prezentēšana | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 6 | Informācijas vākšanas process | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 7 | Apraksta strukturēšana: sākums un beigas, un vidus daļas organizēšana | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 8 | Stāsta izklāsts | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 9 | Labas rakstīšanas pamati: valodas stils un precizitāte | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 10 | Autora balss un rokraksts: kā atrast savu stilu | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Studiju kursa laikā students trenē - vērtē un analizē citu autoru un savas rakstveida prasmes apraksta žanrā. Students, veicot praktiskos uzdevumus, attīsta klausīšanās un novērošanas prasmes, ko mācās apstrādāt un, veicot patstāvīgo darbu, mācās iekļaut savā radītajā saturā. Izstrādājot kursa projekta darbu - aprakstu - students apgūst (un nostiprina) praktiskās informācijas vākšanas, analīzes, apkopošanas prasmes, nostiprina satura strukturēšanas un stāstniecības prasmes un izkopj savu valodas stilu. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | 1. Līdzdalība lekcijās – 10% 2. Piedalīšanās semināros – par katru 5% (kopā 30%) 3. Apraksta ieceres prezentācija – 20% 4. Eksāmena darba – apraksta vērtējums – 40% | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Pēc kursa apguves studējošais būs pilnveidojis praktiskās aprakstu veidošanas prasmes, pievēršot uzmanību stāstniecības elementiem, stilistiski atbilstošu un iederīgu izteiksmes līdzekļu lietojumam. | ||||||||
| Prasmes: | Pēc kursa apguves studējošais spēs pielietot apraksta žanram atbilstošas rakstīšanas un rediģēšanas prasmes. Informācijas vākšanas un strukturēšanas prasmes, to savienošanas prasmes ar stāstniecības elementiem. | ||||||||
| Kompetences: | Apgūtas un/ vai papildinātas teorētiskās un praktiskās zināšanas par apraksta žanru, tā specifiku. Nostiprinātas zināšanas un praktiskās prasmes informācijas vākšanā un apstrādē. Apgūtas un/vai pilnveidotas klausīšanās un novērošanas prasmes. Apgūtas un/ vai izkoptas valodas lietošanas prasmes, kas piemērotas satura veidošanai apraksta žanrā. Apgūtas un/vai papildinātas satura strukturēšanas prasmes, kas pielietojamas apraksta veidošanas procesā. Apgūtas praktiskas rediģēšanas iemaņas. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Swaine, M., Gilbert, H., Allen, G. (2021). Writing for Journalists. 4th ed. New York: Routledge. | ||||||||
| 2 | Pape, S., Featherstone, S. (2006). Feature Writing: A Practical Introduction. SAGE Publications Ltd. | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Blundell, E. W. (1988). The Art and Craft of Feature Writing: Based on The Wall Street Journal Guide. Plume | ||||||||
