.
Naudas antropoloģija
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:4.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:20.03.2024 08:45:53
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | KSK_251 | LKI līmenis: | 7. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Socioloģija; Sociālā antropoloģija | Mērķauditorija: | Sociālā antropoloģija | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Andris Šuvajevs | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Sociālo zinātņu fakultāte | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Dzirciema iela 16, Rīga, szf rsu[pnkts]lv | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 6 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 12 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 6 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 12 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 24 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Pamata zināšanas antropoloģijā. | ||||||||
| Mērķis: | Veidot vēsturisku un analītisku perspektīvu uz dažādām naudas formām, funkcijām un nozīmēm. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Ievads: divas naudas vēstures | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 2 | Komerciālās sabiedrības pirmsākumi; vardarbības un reliģiskie aspekti naudas vēsturē. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 3 | Nauda kā parāds | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 4 | Nauda kā parāds II | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 5 | Modernā monetārā teorija, mūsdienu finanšu sistēmas un naudas metafizika. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 6 | Pētot naudu Latvijā | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Literatūras apguve; refleksijas un noslēguma esejas sagatavošana. Lai izvērtētu studiju kursa kvalitāti kopumā, studentam jāaizpilda studiju kursa novērtēšanas anketa Studējošo portālā. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | 1. Dalība semināros – 20%; 2. Refleksija par grāmatu – 30%; 3. Eksāmena eseja – 50%. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Atpazīt un aprakstīt naudas vēsturisko izcelsmi un lomu dažāda rakstura sabiedrībās. Atpazīt un aprakstīt naudas sociālo dimensiju un ietekmi uz politisko un reliģisko struktūru izveidošanos. | ||||||||
| Prasmes: | Analizēt un vērtēt teorētiskus un populārus diskursus par naudu antropoloģiskā perspektīvā. | ||||||||
| Kompetences: | Kristiski vērtēt populārus diskursus par naudu un finanšu sistēmām antropoloģiskā perspektīvā. Artikulēt un pamatot šo kritiku. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Polanyi, Karl. 2001. The Great Transformation: The Political and Economic Origins of Our Time. New York: Farrar and Rinehart. Akceptējams: hrestomātisks nozares teksts. (Arī ārvalstu studentiem). | ||||||||
| 2 | Bohannan, P. 1955. Some Principles of Exchange and Investment among the Tiv. American Anthropologist. 57 (1): 60-70. Izdevums akceptējams: hrestomātisks nozares teksts. | ||||||||
| 3 | Lazzarato, M. 2012. The Making of the Indebted Man: an Essay on the Neoliberal Condition. MIT Press. (Arī ārvalstu studentiem). | ||||||||
| 4 | Mann, B. 2003. Republic of Debtors: Bankruptcy in the Age of American Independence. Harvard University Press. (Arī ārvalstu studentiem). | ||||||||
| 5 | Hudson, Michael and Goodhart, Charles. 2008. Could/should Jubilee Debt cancellations be reintroduced today? If not, what alternative measures of debt relief and redistribution might be possible? Economics: The Open Access, Open-Assessment E-Journal, 12 (2008-45): 1-25. Akceptējams izdevums. (Arī ārvalstu studentiem). | ||||||||
| 6 | David Graeber. 2014. Debt, the first 5000 years. (Arī ārvalstu studentiem). | ||||||||
| 7 | Kelton, S. 2020. The Deficit Myth: Modern Monetary Theory and the Birth of People’s Economy. PublicAffairs. (Arī ārvalstu studentiem). | ||||||||
| 8 | Wray, R. 2015. Modern Money Theory: A Primer on Macroeconomics for Sovereign Monetary Systems. Palgrave Macmillan, Chapter 1-5. (Arī ārvalstu studentiem). | ||||||||
| 9 | Guyer, Jane. 2008. Prophecy and the Near Future: Thoughts on macroeconomic, evangelical, and punctuated time. American Ethnologist. Vol. 34 No. 3 pp. 409-421. (Arī ārvalstu studentiem). | ||||||||
| 10 | Tsing, Anna. 2013. Sorting out commodities: How capitalist value is made through gifts. HAU. Vol. 3 No. 1 pp.21-43. (Arī ārvalstu studentiem). | ||||||||
