.
Speciālā medicīna
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:8.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:20.08.2021 14:41:00
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | LF_147 | LKI līmenis: | 5. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Klīniskā medicīna; Veselības aprūpe | Mērķauditorija: | Ārstniecība | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Solvita Smilgzieda | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | RSU Liepājas filiāle | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Liepāja, Riņķu iela 24/26, lf rsu[pnkts]lv, +371 63442118, +371 63442119, +371 63484632 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 4 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 8 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 12 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 24 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 32 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Anatomijā un fizioloģijā, farmakoloģijā, saskarsmē. | ||||||||
| Mērķis: | Iegūt zināšanas par acs iekaisīgā rakstura slimībām un oftalmoloģiskām deģeneratīvām slimībām. Iepazīties ar oftalmoloģiskām un otorinolaringoloģiskām izmeklēšanas iespējām. Zināt acs un LOR orgānu traumu veidus un zināt rīcību konkrēto traumu gadījumā. Iegūt zināšanas par ausu, kakla un deguna saslimšanām, to klīniskām izpausmēm, diagnostiku, profilaksi un ārstēšanu. Iegūt zināšanas par ādas un seksuāli transmisīvo slimību etioloģiju, patoģenēzi, klīniku, komplikācijas, ārstēšanas principus, taktiku neatliekamās situācijās un pacientu aprūpi saslimšanu gadījumos, diferencējot pacientu vecumu. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Redzes orgāna funkcijas, pataloģijas, traumas, izmeklēšanas metodes un rīcība | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 2 | Acu iekaisīgā rakstura sl-bas, izmeklēšana un ārstēšana | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 3 | Acu deģeneratīva rakstura sl-bas, izmeklēšana un ārstēšana | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Auss un deguna fizioloģija, izmeklēšana, sl-bas, traumas un rīcība konkrētā gadījumā | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 5 | Rīkles un balsenes nozīmīgākās saslimšanas, izmeklēšana un ārstēšanas principi | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 6 | Papulo – skvamozās, bullozās dermatozes, tās klasifikācija, klīnika, terapijas principi. Psoriāze. Rosacea | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 7 | Ādas slimību terapijā izmantojamo vispārējo līdzekļu grupas. Lokālās ārstēšanas pamatprincipi | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 8 | Alerģiskās ādas slimības. Toksikodermijas – Stīvensa – Džonsona sindroms, nātrene, vaskulīti | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 9 | Ekzēma, tās klīniskie varianti. Atopiskais dermatīts. Vīrusu izraisītās ādas saslimšanas | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 10 | Ādas labdabīgie audzēji, prekrankrozes, ļaundabīgie audzēji | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 11 | Ādas infekcijas slimības – kašķis, streptodermija. Dermatomikozes – klasifikācija, gludās ādas, matu, nagu | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 12 | STS. Sifiliss. Gonoreja. HIV izpausmes uz ādas. Uroģenitālā hlamidioze. Trihomoniāze. Kandidoze, mikoplazmoze. Izpausmes un ārstēšanas pamatprincipi | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Iepriekšēja sagatavošanās attiecīgās nodarbības tēmai. Referāti par izvēlētajām tēmām, acu un LOR orgānu traumu prezentācija. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Tiek vērtēta studentu līdzdalība praktiskajās nodarbībās 50%. Kursa noslēgumā eksāmens 50% | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Studiju kursa apguves rezultātā students: • spēj nosaukt un aprakstīt redzes orgāna anatomiskās struktūras, raksturot redzes funkcijas un uzskaitīt vecuma īpatnības; • spēj parādīt zināšanas LOR orgānu anatomijā un fizioloģijā; • spēj nosaukt acs un LOR orgānu un funkciju iespējamas izmeklēšanas metodes; • spēj klasificēt acu slimības; • spēj aprakstīt iekaisīgā rakstura acu slimības; • raksturo deģeneratīvās acu slimības; • apraksta redzes aparāta iespējamos traumatiskus bojājumus; • spēj klasificēt un raksturot auss saslimšanas; • raksturo deguna saslimšanas; • klasificē un raksturo deguna blakus dobumu saslimšanas; • raksturo rīkles un balsenes slimības; • apraksta galveno ādas un STS slimību etiopatoģenēzi, klīniku, klasificē slimību simptomus, diagnostikas un ārstēšanas pamatprincipus. | ||||||||
| Prasmes: | Studiju kursa apguves rezultātā students: • prot pielietot iegūtās zināšanas diagnosticējot acu un LOR saslimšanas; • prot pamatot acu un LOR orgānu anatomisko struktūru uzbūves principus; • pamatojoties uz iegūtām zināšanām prot rīkoties acu un LOR orgānu traumu gadījumā; • spēj izvērtēt ādas un STS etioloģiju, patoģenēzi, simptomātiku, diferencē pēc smaguma un bīstamības pakāpes, pielieto diagnostikas un ārstēšanas pamatprincipus. | ||||||||
| Kompetences: | Studiju kursa apguves rezultātā students spēs novērtēt LOR orgānu un acu traumu veidus un riskus. Varēs plānot rīcību, konkrēto traumu gadījumā. Spēs izskaidrot dzirdes un redzes traucējumu attīstības mehānismus un dzirdes traucējumu veidus. Spēs veikt ādas un STS slimību diagnostiku, novērtēšanu, kā arī pacienta, viņa ģimenes locekļu un aprūpes komandas izglītošanu par veselības saglabāšanu un profilakses pasākumiem. Spēs izvirzīt, izvērtēt un risināt ar slimībām saistītās problēmas. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Acu slimības G. Laganovskas redakcijā, Nacionālais apgāds, 2008. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 2 | Baumane K. Redze un brilles, Rīga, SIA Nacionālais apgāds, 2002, 119 lpp. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 3 | Šveide A., Krūmiņa G., Fridrihsons J. Pamatizmeklēšanas metodes optometrija, LU, 2008., 191 lpp., ISBN 978-9984-825-83-0 (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 4 | P. Vasariņš. Akne un psoriāze. Izpratne un ārstēšana. Nacionālais medicīnas apgāds. Rīga, 2002 – 190 lpp (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 5 | I. Hartmane. Pūšļu dermatozes. Medicīnas apgāds. Rīga, 2009 – 143 lpp. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 6 | A. Rubins. Dermatoveneroloģija. Rīga, 2020 – 435 lpp | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Roze V. Otorinolaringoloģija māsām, MPIC, 1998. | ||||||||
| 2 | Current Diagnosis & Treatment. Otolaryngology Head and Neck Surgery. II ed. Mc Graw Hill Lange A. K. Lalwani. 3rd ed. 2012, p. 903. | ||||||||
| 3 | Ķirurģiskās aprūpes māsas pamatspecialitāte, a.k., Nacionālais apgāds, 2009. 519 lpp. | ||||||||
| 4 | Forrester J., Dick A., McMenamin P., Roberts F. The Eye, 2021. 560 lpp. | ||||||||
| 5 | Palay D. Ophthalmology for the primary care physician. Mosby, 1997. 318 lpp. | ||||||||
| 6 | P. Vasariņš., A. Miltiņš. Klīniskā dermatoveneroloģija. Zvaigzne ABC. Rīga, 1999. – 476 lpp | ||||||||
| 7 | Schachner, Lawrence A. Pediatric Dermatology: Expert Consult - Online and Print, 2-Volume Set Mosby, 2011 | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | Diagnosis in Otorhinolaryngology. T. Metin Onerci. Springer, 2009, p. 168. | ||||||||
| 2 | Bailey's Head and Neck Surgery : Otolaryngology, 5th ed, 2014 | ||||||||
| 3 | Color Atlas of ENT Diagnosis. Fourth Edition. Tony R. Bull, FRCS 2003. | ||||||||
| 4 | Basic Otorhinolaryngology. A Step-by-Step Learning Guide. Rudolf Probst, MD, and Heinrich Iro, MD. 2006. | ||||||||
| 5 | Basic and clinical science course (BCSC) 2013-2014 . Section 1-14. | ||||||||
| 6 | Kanski's Clinical Ophthalmology, (9th Edition). Jack J. Kanski – Elsevier Limited. 2020. 931 p. | ||||||||
| 7 | www.sciencedirect.com | ||||||||
| 8 | www.mdconsult.com | ||||||||
| 9 | www.theclinics.com | ||||||||
