.
Komercdarbības pamati
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:4.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:01.11.2024 13:35:15
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | LSPA_020 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 1.33 | ECTS: | 2.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Sporta zinātne | Mērķauditorija: | Sporta treneris | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Gudrīte Daukste | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Latvijas Sporta pedagoģijas akadēmija | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | LSPA, Brīvības gatve 333, Rīga, LV-1006 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 6 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 12 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 6 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 12 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 24 | ||||||||
| Nepilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 3 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 6 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 3 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 6 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 12 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Vidējās vispārējās izglītības zināšanas sociālo zinību jomā. | ||||||||
| Mērķis: | Dot iespēju apgūt teorētiskās zināšanas un attīstīt praktiskās iemaņas komercdarbībā, lai radītu izpratni par komercdarbības plānošanu un tās uzsākšanu. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Komercdarbības būtība – vēsturiskā attīstība un galvenie termini. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 2 | Komercdarbības formas. Komercdarbības dibināšanas tiesiskie un organizatoriskie jautājumi. | Nodarbības | 3.00 | auditorija | |||||
| 3 | Komercdarbības finansēšanas veidi. | Lekcijas | 2.00 | auditorija | |||||
| 4 | Komercdarbības dzīves cikls. | Lekcijas | 2.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 5 | Komercdarbības vides novērtēšana. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| Tēmu saraksts (nepilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Komercdarbības būtība – vēsturiskā attīstība un galvenie termini. | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 0.50 | auditorija | |||||||
| 2 | Komercdarbības formas. Komercdarbības dibināšanas tiesiskie un organizatoriskie jautājumi. | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 3 | Komercdarbības finansēšanas veidi. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Komercdarbības dzīves cikls. | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 0.50 | auditorija | |||||||
| 5 | Komercdarbības vides novērtēšana. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | 1) Komercdarbības statistikas analīze; 2) Inovatīvu komercdarbības veidu apzināšana; 3) Komercdarbības vides novērtēšana; 4) Studiju kursa pārbaudījums; 5) Attieksme (apmeklējums, dalība nodarbībā, savlaicīga darbu iesniegšana). | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Lai students iegūtu sekmīgu vērtējumu, diferencētās ieskaites prasības: attieksme pret izglītošanos, attīstības dinamika, aktīva darbība semināros (50%); studenta veiktie patstāvīgie darbi (50%). Par studiju kursa apguvi students saņem diferencētu vērtējumu 10 baļļu skalā. Lai saņemtu pozitīvu vērtējumu par studiju kursu, kopvērtējumam jāatbilst vismaz 4 ballēm. Vērtējumu ballēs students saņem apkopojot noteikto punktu skaitu, novērtējot zināšanas, prasmes un kompetences atsevišķu uzdevumu izpildē (patstāvīgie darbi, produktīva darbība seminārā, pārbaudījums), attieksmi un individuālo attīstības dinamiku. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | Eksāmens | ||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | 1. Orientēties sporta izglītības sistēmas galvenos organizācijas principos. 2. Orientēties komercdarbības dibināšanas normatīvos dokumentus. | ||||||||
| Prasmes: | 3. Uzņēmējdarbības organizācijas jautājumu plānošanā un novērtēšanā. 4. Inovatīvi komercdarbības veidu novērtēšana. | ||||||||
| Kompetences: | Spēja noteikt savas uzņēmējdarbības modeli un pielāgot plānus, izvirzīto mērķu sasniegšanai pārmaiņu apstākļos. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Forands I. Biznesa vadības tehnoloģijas. Rīga: Latvijas Izglītības fonds, 2009. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 2 | Hofs K.G. Biznesa ekonomika. Rīga: J.Rozes apgāds, 2019. | ||||||||
| 3 | Kotlers F. Mārketinga pamati. Rīga: Jumava, 2006. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 4 | Neilande J. Komersanta ABC. Rīga, Zvaigzne ABC, 2013. | ||||||||
| 5 | Praude V. Šalkovska J. Mārketinga komunikācijas : teorija un prakse. Rīga: Vaidelote, 2005. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 6 | Smith S., Milligan A. BOLD how to be brave in business and win. UK: Kogan Page Limited, 2011. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 7 | Ārvalstu studentiem/For international students: | ||||||||
| 8 | Smith S., Milligan A. BOLD how to be brave in business and win. UK: Kogan Page Limited, 2011. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Sauka A., Rivža B. Latvijas ekonomikas un uzņēmējdarbības izaicinājumi. Rīga: Ventspils augstskola, 2014. | ||||||||
| 2 | Slavinska I. Uzņēmējdarbības plānošana un kontrole. Rīga: Biznesa augstskola “Turība”, 2003. | ||||||||
| 3 | Naits F. Apavu vīrs. Tallina: apgāds Helios Krjastus OU, 2017. | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | Likumi | ||||||||
| 2 | Dienas bizness | ||||||||
| 3 | LR Uzņēmuma reģistrs | ||||||||
| 4 | ALTUM | ||||||||
| 5 | SEB | ||||||||
| 6 | Financial Times | ||||||||
| 7 | Ārzemju studentiem/For international students | ||||||||
| 8 | LR Company Register | ||||||||
| 9 | Laws | ||||||||
