.
Anatomija
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:7.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:01.08.2024 13:25:00
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | MK_001 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 4.00 | ECTS: | 6.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Medicīnas bāzes zinātne, tai skaitā farmācija | Mērķauditorija: | Māszinības; Vecmāšu zinības; Sabiedrības veselība | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Dzintra Kažoka | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Morfoloģijas katedra | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Rīga, Kronvalda bulvāris 9, aaiak rsu[pnkts]lv, +371 67061551 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 5 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 10 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 11 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 22 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 32 | ||||||||
| Pilns laiks - 2. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 5 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 10 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 11 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 22 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 32 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Visas bioloģijas disciplīnas vidusskolas programmas apmērā. | ||||||||
| Mērķis: | Iegūt visaptverošas zināšanas par cilvēka ķermeņa uzbūvi, orgānu topogrāfiju un funkcijām. Veidot izpratni par orgānu sistēmu savstarpējām sakarībām, kas ir turpmāko klīnisko kursu studiju pamats. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | I semestra lekcijas: 1. lekcija – Anatomijas priekšmets. Ķermeņa skelets. Kauls kā orgāns. Kaulu klasifikācija. Kaulu savienojumu veidi. 2. lekcija – Galvaskauss kā vienība. Galvaskausa īpatnības, savienojumi, topogrāfiskie veidojumi. 3. lekcija – Muskuļu uzbūve, klasifikācija. Galvas un kakla muskuļu grupas fascijas un topogrāfiskie veidojumi. | Lekcijas | 3.00 | Anatomijas un antropoloģijas institūts | |||||
| 2 | I semestra lekcijas: 4. lekcija – Rumpja muskuļu grupas, fascijas, topogrāfiskie veidojumi. Diafragma. Vēderpreses vājās vietas. 5. lekcija – Ievads splanhnoloģijā. Serozie apvalki un serozie maisi. Vēderplēve. Iekšējās sekrēcijas dziedzeri. | Lekcijas | 2.00 | Anatomijas un antropoloģijas institūts | |||||
| 3 | I semestra praktiskās nodarbības: 1. nod. – Rumpja kauli: skriemeļi, krūšu kauls, ribas. Rumpja kaulu savienojumi. Mugurkauls kā vienība. Krūškurvis kā vienība. 2. nod. – Galvaskausa smadzeņu un sejas daļas kauli. 3. nod. – Augšējās ekstremitātes kauli un kaulu savienojumi. 4. nod. – Iegurņa kauli un to savienojumi. Apakšējās ekstremitātes kauli un kaulu savienojumi. | Nodarbības | 4.00 | Anatomijas un antropoloģijas institūts | |||||
| 4 | I semestra praktiskās nodarbības: 5. nod. – Galvas un kakla muskuļi. Krūškurvja, vēdera un muguras muskuļi. 6. nod. – Augšējās ekstremitātes muskuļi, fascijas un topogrāfiskie veidojumi. 7. nod. – Iegurņa un apakšējās ekstremitātes muskuļi, fascijas un topogrāfiskie veidojumi. 8. nod. – Kolokvijs par skeletu un muskuļiem. Gremošanas sistēmas orgāni: mutes dobums, rīkle, barības vads. Vēdera dobuma orgānu topogrāfija. Kuņģis. Tievā un resnā zarna. Aizkuņģa dziedzeris. Aknas. Liesa. | Nodarbības | 4.00 | Anatomijas un antropoloģijas institūts | |||||
| 5 | I semestra praktiskās nodarbības: 9. nod. – Elpošanas sistēmas orgāni: deguna dobums, balsene, traheja, bronhi, plaušas. Pleira. Videne. 10. nod. – Urīnsistēmas orgāni: nieres, urīnvads, urīnpūslis, urīnizvadkanāls. Vīrieša iekšējie un ārējie dzimumorgāni. 11. nod. – Sievietes iekšējie un ārējie dzimumorgāni. Starpene. Kolokvijs par iekšējiem orgāniem. | Nodarbības | 3.00 | Anatomijas un antropoloģijas institūts | |||||
| 6 | II semestra lekcijas: 1. lekcija – Asinsrites loki. Artērijas. Aorta, tās daļas. Vēnas. Augšējās un apakšējās dobās vēnas sistēma. 2. lekcija – Limfātiskā sistēma. 3. lekcija – Ievads neiroloģijā. CNS uzbūves principi. Vadīšanas ceļi. | Lekcijas | 3.00 | Anatomijas un antropoloģijas institūts | |||||
| 7 | II semestra lekcijas: 4. lekcija – Smadzeņu vēderiņi. Muguras un galvas smadzeņu apvalki. 5. lekcija – Veģetatīvā nervu sistēma. Orgānu inervācija. | Lekcijas | 2.00 | Anatomijas un antropoloģijas institūts | |||||
| 8 | II semestra praktiskās nodarbības: 1. nod. – Sirds uzbūve, topogrāfija. 2. nod. – Galvas un kakla artērijas (ārējā un iekšējā miega artērija, zematslēgas artērija). Augšējās ekstremitātes artērijas. Krūšu aorta. 3. nod. – Vēdera aorta. Iegurņa artērijas. Apakšējās ekstremitātes artērijas. 4. nod. – Galvas un kakla vēnas. Augšējās ekstremitātes vēnas. Krūšu dobuma vēnas. 5. nod. – Vēdera dobuma un iegurņa vēnas. Apakšējās ekstremitātes vēnas. | Nodarbības | 5.00 | Anatomijas un antropoloģijas institūts | |||||
| 9 | II semestra praktiskās nodarbības: 6. nod. – Kolokvijs par cirkulācijas sistēmu. Muguras smadzenes. Rombiskās smadzenes. Vidussmadzenes. 7. nod. – Starpsmadzenes. Smadzeņu pusložu uzbūve. 8. nod. – I – XII galvas smadzeņu nervi. | Nodarbības | 3.00 | Anatomijas un antropoloģijas institūts | |||||
| 10 | II semestra praktiskās nodarbības: 9. nod. – Muguras smadzeņu nervi. Kakla pinums, pleca pinums. Starpribu nervi. 10. nod. – Muguras smadzeņu nervi. Jostas un krustu pinums. Orgānu inervācija. 11. nod. – Redzes un dzirdes orgāns. Kolokvijs par nervu sistēmu. | Nodarbības | 3.00 | Anatomijas un antropoloģijas institūts | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Darbs ar mācību literatūru, uzskates līdzekļiem, studiju materiāliem, e-studiju vidi, anatomijas Web resursiem. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Lai sekmīgi apgūtu studiju kursa vielu un sagatavotos studiju kursa gala pārbaudījumam, studējošais veic sekojošas aktivitātes: 1. Lekciju apmeklējums un aktīva dalība praktiskajās nodarbībās, nokārtojot tajās paredzētos kontroldarbus un kolokvijus (45%). 2. Regulāra un pastāvīga iepriekš norādītās teorētiskās literatūras apguve (5%). 3. Rakstisks eksāmens (50%). Students apmeklē lekcijas un aktīvi piedalās visās praktiskajās nodarbībās, produktīvi iesaistās situāciju analīžu diskusijās par konkrēto jautājumu, problēmu, spēj pamatot un aizstāvēt savu viedokli, izmanto atbilstošu terminoloģiju un atsaucas uz izlasītajiem literatūras avotiem, nokārto paredzētos kontroldarbus un kolokvijus sekmīgi un laicīgi, patstāvīgi lasa norādītos literatūras avotus. 1. semestra beigās: semestra ieskaite; 2. semestra beigās: eksāmens. Eksāmena vērtējumu saņem tikai tie studenti, kas sekmīgi nokārtojuši visas kursa prasības un pārbaudījumus. Eksāmena vērtējums – kumulatīvs. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Studiju kursa apguves rezultātā students zinās un spēs aprakstīt cilvēka ķermeņa orgānu sistēmas, spēs raksturot to uzbūvi, novietojumu, varēs izklāstīt funkciju galvenās likumsakarības, izskaidrot orgānu apasiņošanu, limfas atteci un inervāciju; daļu anatomijas terminu pratīs nosaukt latīņu valodā. | ||||||||
| Prasmes: | Students atpazīs un pratīs parādīt skeleta kaulus, locītavas, muskuļu grupas, orgānus, asinsvadus un nervus, un citas anatomiskas struktūras uz anatomijas studijās lietotajiem mācību līdzekļiem; spēs strādāt ar speciālo literatūru. | ||||||||
| Kompetences: | Spēj patstāvīgi formulēt un kritiski analizēt sarežģītas problēmas, pamatot lēmumus, un ja nepieciešams, veikt papildu analīzi; spēj atlasīt, analizēt nepieciešamo informāciju un izmantot to attiecīgajā profesijā; spēj sadarboties ar kolēģiem, speciālistiem un risināt problēmas, pieņemt lēmumus; spēj parādīt sabiedrībā attiecīgās profesionālās jomas vietu un piedalīties tās attīstībā. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Eglīte, K. 2020. Anatomija. 1. daļa, Skelets un muskuļi : mācību līdzeklis bioloģijas, pedagoģijas, optometrijas, farmācijas un citās ne medicīnas studiju programmās. 7. izd. Rīga : LU Akadēmiskais apgāds. (tikai latviešu plūsmas studijām) | ||||||||
| 2 | Eglīte, K. 2020. Anatomija. 2. daļa, Asinsrites sistēma, iekšējie orgāni, nervu sistēma, sensoriskā sistēma : Mācību līdzeklis bioloģijas, pedagoģijas, optometrijas, farmācijas un citās ne medicīnas studiju programmās. 5. izd. Rīga : LU Akadēmiskais apgāds. (tikai latviešu plūsmas studijām) | ||||||||
| 3 | Drake, R.L. 2020. Gray's Anatomy for Students. Elsevier. | ||||||||
| 4 | Hansen, J.T. 2022. Netter's Clinical Anatomy. 5th edition. Elsevier - Health Sciences Division. | ||||||||
| 5 | Minett, P. and Ginesi, L. 2020. Anatomy & Physiology : An introduction for nursing and healthcare. Reflect Press Ltd. | ||||||||
| 6 | Netter, F. 2018. Atlas of human anatomy. Netter basic science. 7th ed. Elsevier. | ||||||||
| 7 | Paulsen, F. and Waschke, J. 2018. Sobotta Atlas of Anatomy, Vol. 2, 16th ed. English/Latin: Internal Organs. Urban & Fischer. | ||||||||
| 8 | Peate, I. and Evans, S. 2020. Fundamentals of Anatomy and Physiology : For Nursing and Healthcare Students. 3rd Edition. Wiley-Blackwell. | ||||||||
| 9 | Schoor, A. et al. 2018. McMinn and Abrahams' Clinical Atlas of Human Anatomy. Elsevier. | ||||||||
| 10 | Tomkins, Z. 2020. Applied Anatomy & Physiology : an interdisciplinary approach. Elsevier Australia. | ||||||||
| 11 | Waschke, J. and Paulsen, F. 2018. Sobotta Atlas of Anatomy, Vol. 1, 16th ed. English/Latin: General Anatomy and Musculoskeletal System. Urban & Fischer. | ||||||||
| 12 | Wineski, L. 2019. Snell's Clinical anatomy by regions. 10th ed. Philadelphia : Wolters Kluwer. | ||||||||
| 13 | Ārvalstu studentiem/For international students | ||||||||
| 14 | Minett, P. and Ginesi, L. 2020. Anatomy & Physiology : An introduction for nursing and healthcare. Reflect Press Ltd. | ||||||||
| 15 | Peate, I. and Evans, S. 2020. Fundamentals of Anatomy and Physiology : For Nursing and Healthcare Students. 3rd Edition. Wiley-Blackwell. | ||||||||
| 16 | Hansen, J.T. 2022. Netter's Clinical Anatomy. 5th edition. Elsevier - Health Sciences Division. | ||||||||
| 17 | Drake, R.L. 2020. Gray's Anatomy for Students. Elsevier. | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Balodis, V.Ģ. u.c. 2015. Rokasgrāmata bioloģijā. Rīga : Zvaigzne ABC. (tikai latviešu plūsmas studijām) | ||||||||
| 2 | Knipše, G. u.c. 2020. Cilvēka anatomija. 1. daļa, Galva, kakls. 1. izd. Rīga : LU Akadēmiskais apgāds. (tikai latviešu plūsmas studijām) | ||||||||
| 3 | Knipše, G. u.c. 2020. Cilvēka anatomija : roka, kāja. Rīga : LU Akadēmiskais apgāds. (tikai latviešu plūsmas studijām) | ||||||||
| 4 | Rūmanss, G., Kažoka, D. un Pilmane, M. 2019. Klīniskā anatomija medicīnas studentiem. Rīga : Rīgas Stradiņa universitāte. (tikai latviešu plūsmas studijām) | ||||||||
| 5 | Tenbergs, G. un Stalte, K. 2018. Cilvēka ķermenis : Ilustrētā enciklopēdija. Dorling Kindersley Limited. Rīga : Zvaigzne ABC. (tikai latviešu plūsmas studijām) | ||||||||
| 6 | Gilroy, A.M. et al. 2016. Atlas of Anatomy. 3rd ed. New York ; Stuttgart : Thieme. | ||||||||
| 7 | Pilmane, M., Pļaviņa, L. and Kavak, V. 2016. Embryology and anatomy for health sciences. Rīga : Rīga Stradiņš University. | ||||||||
| 8 | Schuenke, M. et al. 2021. General Anatomy and Musculoskeletal System (THIEME Atlas of Anatomy), Latin Nomenclature. 3rd New edition. Thieme Medical Publishers Inc. | ||||||||
| 9 | Schuenke, M. et al. 2021. Head, Neck, and Neuroanatomy (THIEME Atlas of Anatomy), Latin Nomenclature. 3rd New edition. Thieme Medical Publishers Inc. | ||||||||
| 10 | Schuenke, M. et al. 2021. Internal Organs (THIEME Atlas of Anatomy), Latin Nomenclature. 3rd New edition. Thieme Medical Publishers Inc. | ||||||||
| 11 | Ārvalstu studentiem/For international students | ||||||||
| 12 | Schuenke, M. et al. 2021. Internal Organs (THIEME Atlas of Anatomy), Latin Nomenclature. 3rd New edition. Thieme Medical Publishers Inc. | ||||||||
| 13 | Schuenke, M. et al. 2021. General Anatomy and Musculoskeletal System (THIEME Atlas of Anatomy), Latin Nomenclature. 3rd New edition. Thieme Medical Publishers Inc. | ||||||||
| 14 | Gilroy, A.M. et al. 2016. Atlas of Anatomy. 3rd ed. New York ; Stuttgart : Thieme. | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | Anatomijas Web resursi | ||||||||
| 2 | All lectures and lab notes/handouts, WEB links, anatomical licensed programs, CD and DVD | ||||||||
