Pārlekt uz galveno saturu

Patoloģiskā fizioloģija

Studiju kursa apraksts

Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:2.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:07.08.2023 10:15:46
Par studiju kursu
Kursa kods:PAK_054LKI līmenis:6. līmenis
Kredītpunkti:2.00ECTS:3.00
Zinātnes nozare:Klīniskā medicīna; PatoloģijaMērķauditorija:Vecmāšu zinības
Studiju kursa vadītājs
Kursa vadītājs:Arvīds Jakovļevs
Studiju kursa īstenotājs
Struktūrvienība:Patoloģijas katedra
Struktūrvienības vadītājs:
Kontaktinformācija:Rīgas Stradiņa universitāte, Patoloģijas katedra, Kuldīgas iela 9A, Rīga, LV-1007, Latvija; e-pasts: pakatrsu[pnkts]lv; tel.+371 67815096
Studiju kursa plānojums
Pilns laiks - 1. semestris
Lekcijas (skaits)8Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas)2Kopā lekciju kontaktstundas16
Nodarbības (skaits)8Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas)2Kopā nodarbību kontaktstundas16
Kopā kontaktstundas32
Studiju kursa apraksts
Priekšzināšanas:
Šūnas bioloģijā, cilvēka anatomijā, histoloģijā, embrioloģijā, ģenētikā, fizioloģijā, bioķīmijā.
Mērķis:
Studiju kursu PAK_049 un PAK_047 kopīgais mērķis ir, savstarpēji papildinot vienam otru, nodrošināt integrētas zināšanas patoloģijā un veidot klīniski orientētu, loģisku un zinātniski kritisku domu gaitu, studiju ietvaros īpaši akcentējot biežus un vispārīgus patoloģiskus procesus, kā arī klīniski svarīgas patoloģijas saistībā ar sievietes reproduktīvo vecumu, grūtniecības un dzemdību norisi, kā arī augļa, placentas un jaundzimušā patoloģiju. Šim programmas aspektam jārada teorētiskie pamati klīnisko kursu apguvei, veidojot vispusīgi izglītotu speciālistu. Kursa PAK_049 mērķis ir sniegt zināšanas par atsevišķiem vispārīgiem patoloģiskiem procesiem un atsevišķu būtisku slimību patoģenēzi (t.sk. sistēmiskām patoloģiskām izmaiņām grūtnieces organismā: eklampsiju un ar to saistītajām klīniskajām problēmām; gestācijas diabētu u.c.), ciktāl tas iespējams atvēlētajos kursa apjoma ietvaros. Studiju kurss PAK_047 papildina kursu PAK_049 ar koncentrētām zināšanām par ginekoloģiskās un krūts patoloģijas, placentas, nabas saites un augļa apvalku patoloģiju, perinatālo patoloģiju un dzemdību traumu patoģenēzi; šie aspekti netiek atkārtoti izskatīti PAK_049 ietvaros.
Tēmu saraksts (pilna laika studijas)
Nr.TēmaĪstenošanas formaSkaitsNorises vieta
1Jēdziens par slimību kā procesu, tās etioloģiju un patoģenēzi.Lekcijas1.00auditorija
2Ieskats perifērās asinsrites traucējumos: būtība, patoģenēze, terminoloģija.Lekcijas1.00auditorija
3Jēdziens par iekaisumu, drudzi un hipoksiju.Lekcijas1.00auditorija
Nodarbības1.00auditorija
4Ieskats kardiovaskulāro slimību patoģenēzē.Lekcijas1.00auditorija
Nodarbības1.00auditorija
5Ieskats nieru un urīnizvadceļu patoloģijā.Lekcijas0.50auditorija
Nodarbības1.00auditorija
6Ieskats ūdens un elektrolītu, kā arī skābju un sārmu līdzsvara traucējumos.Lekcijas0.50auditorija
7Cukura diabēts: būtība, patoģenēze, klasifikācija. Gestācijas diabēts. Cukura diabēta komplikācijas dzemdniecībā. Augļa makrosomija.Nodarbības0.50auditorija
8Cukura diabēta komplikācijas: hipoglikēmija un hiperglikēmijas sindromi. Iedzimti ogļhidrātu maiņas traucējumi.Nodarbības0.50auditorija
9Ieskats kuņģa un zarnu trakta biežāko slimību patoģenēzē.Lekcijas0.50auditorija
10Ieskats aknu patoloģijā.Lekcijas0.50auditorija
Nodarbības1.00auditorija
11Žultspūšļa, žultsceļu un aizkuņģa dziedzera patoloģija: ieskats.Lekcijas0.50auditorija
12Asinsrades sistēmas biežāko slimību būtība un patoģenēze: ieskats anēmijās. Anēmiju patoģenēze grūtniecēm, dzemdētājām, jaundzimušajam. Asinsreces traucējumu patoģenēze un nozīme dzemdniecībā.Lekcijas1.00auditorija
Nodarbības1.00auditorija
13Ieskats biežākajās elpošanas sistēmas slimībās, to būtībā un patoģenēzē.Lekcijas0.50auditorija
Nodarbības0.50auditorija
14Endokrīnā patoloģija: ieskats vairogdziedzera, epitēlijķermenīšu un virsnieru patoloģijā.Nodarbības0.50auditorija
15Preeklampsija, eklampsija, HELLP sindroms grūtniecības laikā: būtība, kritēriji, ieskats patoģenēzē.Nodarbības1.00auditorija
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs:
Studiju vielas apguve, atbilstoši e-studijās norādītajām tēmām un ievietotajiem PAK_049 studiju materiāliem. Lai izvērtētu studiju kursa kvalitāti kopumā, studentam jāaizpilda studiju kursa novērtēšanas anketa Studējošo portālā.
Vērtēšanas kritēriji:
Studiju kursa laikā pasniedzēji veic zināšanu pārbaudi ar īsu kontroldarbu palīdzību (daudzatbilžu izvēles tests vai cita īsa pārbaudes forma saskaņā ar docētāja norādījumu). Studenti studiju laikā kārto kolokvijus, kurus veido teorētiski jautājumi daudzatbilžu izvēles testa formā un/vai klīniskie uzdevumi, kas atspoguļo studiju laikā apgūtās patoloģijas. Studiju kursa beigās saskaņā ar attiecīgās studiju programmas plānojumu studenti kārto rakstisku vai elektronisku eksāmenu daudzatbilžu izvēles testa formā. Saskaņā ar RSU Studiju reglamenta (apst. RSU Senāta 2020.gada 21 aprīļa sēdē; protokols Nr.2-1/4/2020) punktu 2.16, studiju kursa gala atzīmi veido kumulatīvais vērtējums (50%) un studējošā iegūtās patiesās zināšanas (50%), atbilstoši kursa noslēguma eksāmena rezultātam. Visu pārbaudes darbu vērtēšana, t.sk. procentuāli un ar atzīmēm, tiek veikta saskaņā ar Rīgas Stradiņa universitātes Studiju reglamenta I spēkā esošo versiju.
Gala pārbaudījums (pilna laika studijas):Eksāmens (Rakstisks)
Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas):
Studiju rezultāti
Zināšanas:Studiju kursa apguves rezultātā students zinās un spēs argumentēti izskaidrot atsevišķu slimību un vispārīgu patoloģisku procesu būtību; patoģenēzi un tās izpausmes klīniskajās norisēs, attēldiagnostikas un laboratorajos izmeklējumos; cēloņus un riska faktorus; iespējamās komplikācijas un sekas, kā arī iznākumus, ciktāl to atļauj studiju kursa apjoms.
Prasmes:Ciktāl to atļauj studiju kursa apjoms, students klīniskos uzdevumos iepratīsies identificēt biežāk sastopamās patoloģijas, argumentēti izvērtēt kursa tematiskajā plānā minēto slimību patoģenēzi, saistīt to ar slimību klīniskajām izpausmēm un diagnostikas pamatiem, kā arī praktiski rīkoties, lai organizētu nepieciešamos laboratorijas izmeklējumus, interpretētu un kritiski analizētu to rezultātus saistībā ar slimības kopējo ainu.
Kompetences:Izmantojot apgūtās zināšanas, students spēs atlasīt būtiskāko informāciju un identificēt biežāk sastopamās patoloģijas, argumentēti izvērtēt to patoģenēzi, ciktāl to atļauj studiju kursa apjoms.
Bibliogrāfija
Nr.Atsauce
Obligātā literatūra
1RSU Patoloģijas katedras sagatavotie e-studiju materiāli PAK_049 ietvaros.
Papildu literatūra
1Robbins Basic Pathology, 7th ed.. Kumar V, Cotran RS, Robbins SL. Saunders, Philadelphia, 2003, 873 lpp.
2Klīniskā medicīna. Prof. A. Lejnieka red.