.
Ķīnas Tautas republikas politika un stratēģiskā komunikācija
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:1.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:19.03.2024 11:32:31
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | SZF_022 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.67 | ECTS: | 4.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Politika | Mērķauditorija: | Politikas zinātne; Komunikācijas zinātne | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Mārtiņš Daugulis | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Sociālo zinātņu fakultāte | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Dzirciema iela 16, Rīga, szf rsu[pnkts]lv | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 12 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 24 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 8 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 16 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 40 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Priekšzināšanas Ķīnas jautājumos nav nepieciešamas, kurss ir attiecīgi organizēts, sākotnēji sniedzot studentiem kopējo zināšanu platformu par ĶTR, un tad pievēršoties specifiskiem ĶTR ārpolitikas un drošības politikas apsvērumiem globālā un reģionālā līmenī. | ||||||||
| Mērķis: | Kursa mērķis ir sniegt zināšanas un izpratni par Ķīnas Tautas republikas ārpolitikas un stratēģiskās komunikācijas veidojošajiem elementiem – ĶTR vēstures konceptiem, iekšpolitikas problemātiku, identitāti, ārpolitikas diskursu un citiem aspektiem, kas jāņem vērā, analizējot Ķīnu un tās darbības starptautiskajā politikā. Kursu realizē lektors Mārtiņš Daugulis, kurš izstrādājis un aizstāvējis disertāciju par ĶTR ārpolitikas diskursa elementiem. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Ķīnas vēstures elementi šodienas politikas izpratnei (I) | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Ķīnas vēstures elementi šodienas politikas izpratnei (II) | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 3 | Ķīnas vēstures elementi šodienas politikas izpratnei (III) | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Ķīnas iekšpolitika: aktori, diskursi, intereses (I-II) | Lekcijas | 4.00 | auditorija | |||||
| 5 | Ķīnas iekšpolitika: aktori, diskursi, intereses (III) | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 6 | Ķīnas ārpolitika: stratēģiskie naratīvi (I-II) | Lekcijas | 3.00 | auditorija | |||||
| 7 | Ķīnas ārpolitika: stratēģiskie naratīvi | Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||
| 8 | Ķīna reģionālā un globālā kontekstā (I-II) | Lekcijas | 3.00 | auditorija | |||||
| 9 | Ķīna reģionālā un globālā kontekstā (III) | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| 10 | Ķīnas jautājumu gadījumu analīze (I-II) | Nodarbības | 3.00 | auditorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Patstāvīgais darbs - gatavošanās semināra nodarbībām, patstāvīga lasīšana, referāta sagatavošana, gatavošanās eksāmenam. Visas prezentācijas, kas rādītās studiju laikā, studentiem būs pieejamas. Lai izvērtētu studiju kursa kvalitāti kopumā, studentam jāaizpilda studiju kursa novērtēšanas anketa Studējošo portālā. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Lai nokārtotu kursu, studentiem: 1. Jāpiedalās visos semināros, iesniedzot arī semināra gaitā izstrādāto materiālu - 20%. 2. Jāiesniedz referāts - 30%. 3. Jānokārto eksāmens - 50%. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Kursa ietvaros studenti gūs zināšanās par Ķīnas Tautas republikas ārpolitikas un stratēģiskās komunikācijas veidojošajiem elementiem – ĶTR vēstures konceptiem, iekšpolitikas problemātiku, identitāti, ārpolitikas diskursu un citiem aspektiem, kas jāņem vērā, analizējot Ķīnu un tās darbības starptautiskajā politikā. | ||||||||
| Prasmes: | Pēc sekmīgas kursa apguves studenti spēs arī darboties ar informāciju, kas veidojas citā politiskajā diskursā. | ||||||||
| Kompetences: | Pēc kursa apguves, studenti spēs objektīvi analizēt starpdiskursīvas attiecības – ĶTR ārpolitikas sadarbības formātus, oficiālās komunikācijas un politiskās nostājas. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Kara māksla. SunDzi el v. (2011) (latviešu plūsmai) | ||||||||
| 2 | Laozi, Laozi, Moss Roberts. Dao De Jing The Book of the Way. University of California Press (2019) | ||||||||
| 3 | Daniel Vukovich - China and Orientalism Western Knowledge Production and the PRC-Routledge (2013) (1.nodaļa) | ||||||||
| 4 | Introduction. Edward W Said - Orientalism-Pantheon Books (2003) | ||||||||
| 5 | Colin Flint, Zhang Xiaotong, Historical–Geopolitical Contexts and the Transformation of Chinese Foreign Policy | ||||||||
| 6 | David M. Edelstein, Time and the Rise of China, the Chinese Journal of International Politics, 2020, 387–417 | ||||||||
| 7 | Yan Xuetong, The Rise of China and its Power Status, The Chinese Journal of International Politics, Volume 1, Issue 1, Summer 2006, Pages 5–33 | ||||||||
| 8 | Brandon K Yoder, How Credible are China’s Foreign Policy Signals? IR Theory and the Debate about China’s Intentions | ||||||||
| 9 | Council on Foreign Relations, “China’s Approach to Global Governance | ||||||||
| 10 | Tung Cheng-Chia and Alan H. Yang, How China Is Remaking the UN In Its Own Image. | ||||||||
| 11 | Connor Fiddler, The 3 Pillars of Chinese Foreign Policy: The State, the Party, the People, China’s foreign policy apparatus is much more than just the Ministry of Foreign Affairs, February 03, 2021 | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Brīvā laika lasīšana. Unas Aleksandras Bērziņas-Čerenkovas disertācija (latviešu plūsmai) | ||||||||
| 2 | Ķīniešu personvārdu atveide latviešu valodā 2019 (1) | ||||||||
