.
Medicīniskā bioķīmija
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:9.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:06.08.2024 11:03:18
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | CFUBK_047 | LKI līmenis: | 7. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 5.00 | ECTS: | 7.50 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Klīniskā medicīna; Medicīniskā bioķīmija | Mērķauditorija: | Farmācija | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Ināra Nokalna | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Cilvēka fizioloģijas un bioķīmijas katedra | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Rīga, Dzirciema iela 16, cfbk rsu[pnkts]lv, +371 67061550 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 12 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 24 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 12 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 24 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 48 | ||||||||
| Pilns laiks - 2. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 7 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 14 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 9 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 18 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 32 | ||||||||
| Nepilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 8 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 16 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 8 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 16 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 32 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Vispārējā un organiskā ķīmija, bioloģija vidusskolas un FF I, II kursa programmu līmenī. | ||||||||
| Mērķis: | 1. Veicināt zināšanu apguvi par cilvēka organisma ķīmisko uzbūvi 2. Uzzināt vielmaiņas procesus, to regulācijas iespējām un izmaiņām dažādu situāciju gadījumos 3. Uzzināt iespējamos medikamentu iedarbības ceļus, to inaktivācijas procesus | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Ievads bioķīmijā. Bioķīmija un farmācija. Proteīni | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Vienkāršie proteīni. Saliktie proteīni. Hromoproteīni. Enzīmi | Lekcijas | 2.00 | auditorija | |||||
| 3 | Enzīmi | Lekcijas | 2.00 | auditorija | |||||
| 4 | Vitamīni – ūdenī un taukos šķīstošie. Vitamīni un koenzīmi medicīnā | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 5 | Metabolisms. Katabolisma centrālie ceļi. Krebsa cikls ATP veidošanās ceļi. Oksidanti un antioksidatīvā sistēma. | Lekcijas | 3.00 | auditorija | |||||
| 6 | Ogļhidrātu metabolisms | Lekcijas | 3.00 | auditorija | |||||
| 7 | Lipīdu metabolisms | Lekcijas | 2.00 | auditorija | |||||
| 8 | Aminoskābju metabolisms | Lekcijas | 3.00 | auditorija | |||||
| 9 | Metabolisma hormonālās regulācijas principi. Ksenobiotiķu metabolisms | Lekcijas | 2.00 | auditorija | |||||
| 10 | Bioķīmijā nozīmīgākās funkcionālās grupas un to īpašības | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 11 | Aminoskābju pierādīšanas reakcijas. Olbaltumvielu izgulsnēšanas reakcijas. Olbaltumvielu kvantitatīvas noteikšanas metodes. Hromoproteīni. Hemoglobīna formu spektroskopija | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 12 | Enzīmu specifiskuma pierādīšana. Enzimātisko reakciju atkarība no T° un pH | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 13 | Enzīmu aktivitātes noteikšanas metodes | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 14 | Enzīmu aktivatori un inhibitori | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 15 | KOLOKVIJS: Olbaltumvielas. Enzīmi | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 16 | Ūdenī šķīstošo vitamīnu pierādīšana | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 17 | Uzturvielu gremošanas process | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 18 | Olbaltumvielu, tauku un ogļhidrātu gremošana | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 19 | KOLOKVIJS: Vitamīni. Gremošanas sulu enzīmi | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 20 | Seminārs: Bioenerģētika. Antioksidatīvā sistēma. Lab. d.: SDH pierādīšana. Hidroperoksidāzes | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 21 | KOLOKVIJS: Bioenerģētika | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 22 | Seminārs: Glikozes metabolisma glikolītiskais ceļš. PVS oksidatīva dekarboksilēšana. Glikoneģenēze. Glikogena metabolisms.Lab. d.: Laktāta pierādīšana muskuļos | Nodarbības | 2.00 | laboratorija | |||||
| 23 | Kolokvijs: Glikozes metabolisms | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 24 | Seminārs: Triacilglicerolu metabolisms. Taukskābju metabolisms. Ketonvielas. Laboratorijas darbs: Ketonvielu pierādīšana | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 25 | Seminārs: Holesterols. Fosfolipīdu un tauku sintēze. Laboratorijas darbs: Holesterola noteikšana analīzē | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 26 | Seminārs: Aminoskābju fonds un tā izmantošanas ceļi. AS katabolisms. Aminoskābju specifiskās īpašības | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 27 | Seminārs: Asins un urīna ķīmiskais sastāvs. Laboratorijas darbs: Urīnvielas un kreatinīna noteikšana | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 28 | KOLOKVIJS: Lipīdu metabolisms. Aminoskābju metabolisms | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 29 | Metabolisma hormonālā regulācija. Ksenobiotiķu metabolisms | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| Tēmu saraksts (nepilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Ievads bioķīmijā. Bioķīmija un farmācija. Proteīni | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 3 | Enzīmi | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Vitamīni – ūdenī un taukos šķīstošie. Vitamīni un koenzīmi medicīnā | Lekcijas | 2.00 | auditorija | |||||
| 6 | Ogļhidrātu metabolisms | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 7 | Lipīdu metabolisms | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 8 | Aminoskābju metabolisms | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 9 | Metabolisma hormonālās regulācijas principi. Ksenobiotiķu metabolisms | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 12 | Enzīmu specifiskuma pierādīšana. Enzimātisko reakciju atkarība no T° un pH | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 15 | KOLOKVIJS: Olbaltumvielas. Enzīmi | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 20 | Seminārs: Bioenerģētika. Antioksidatīvā sistēma. Lab. d.: SDH pierādīšana. Hidroperoksidāzes | Nodarbības | 2.00 | laboratorija | |||||
| 22 | Seminārs: Glikozes metabolisma glikolītiskais ceļš. PVS oksidatīva dekarboksilēšana. Glikoneģenēze. Glikogena metabolisms.Lab. d.: Laktāta pierādīšana muskuļos | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 24 | Seminārs: Triacilglicerolu metabolisms. Taukskābju metabolisms. Ketonvielas. Laboratorijas darbs: Ketonvielu pierādīšana | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 26 | Seminārs: Aminoskābju fonds un tā izmantošanas ceļi. AS katabolisms. Aminoskābju specifiskās īpašības | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| 28 | KOLOKVIJS: Lipīdu metabolisms. Aminoskābju metabolisms | Nodarbības | 1.00 | laboratorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Individuālais darbs – studēt patstāvīgi jaunāko zinātnisko literatūru un integrēt to mācību materiālā. Lai izvērtētu studiju kursa kvalitāti kopumā, studentam jāaizpilda studiju kursa novērtēšanas anketa Studējošo portālā. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | 1. Līdzdalība praktisko nodarbību laikā. 2. Dalība mutiskos semināros. 3. Rakstiski starpposmu kolokviji. 4. Rakstisks eksāmens ar atvērtiem jautājumiem. 5. Gala vērtējums - kumulatīvs, kur 70% - eksāmena vērtējums un 30% - kolokviju vērtējums. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | Eksāmens | ||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Pēc sekmīgas studiju kursa apguves studējošais spēs: 1. Pamatot attiecīgo bioķīmisko procesu norisi, normālu gaitu un paredzēt iespējamās izmaiņas pie dažādām novirzēm. 2. Analizēt un pamatot medikamentu ietekmi uz metabolisma procesu, kā arī paredzēt kādas sekas tas var izraisīt organismā. 3. Analizēt bioķīmiski iegūtos datus medikamentozo terapiju gaitā, tos adekvāti apstrādāt un izdarīt izrietošus un pamatotus secinājumus. | ||||||||
| Prasmes: | Studiju kursa apguves rezultātā studenti pratīs: 1. Pastāstīt par cilvēka organisma veidojošo molekulu uzbūvi un nozīmi. 2. Raksturot enzīmu darbību. 3. Definēt galvenos bioenerģētikas un vielmaiņas principus, to regulācijas iespējas. 4. Analizēt un novērtēt ogļhidrātu, lipīdu un aminoskābju metabolisma gaitu un tā hormonālo regulāciju. 5. Pamatot medikamentu ietekmi uz metabolisma procesiem cilvēkā. | ||||||||
| Kompetences: | Pratīs paredzēt un analizēt medikamenta iedarbību uz vielmaiņas procesiem, un medikamentozo terapiju gaitā iegūtos datus adekvāti apstrādāt un izdarīt izrietošus un pamatotus secinājumus. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Peter J. Kennelly, Kathleen M. Botham, Owen P. McGuinness, Victor W. Rodwell, P. Anthony Weil. Harper's Illustrated Biochemistry, 32nd Edition by Mc Graw Hill education), 2023: 820. | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | R. A. Harvey, D. R. Ferrier. Lippincott's Illustrated Reviews: Biochemistry (Lippincott's Illustrated Reviews Series), 2021: 544. | ||||||||
| 2 | Pub Med un citas datu bāzes. | ||||||||
| 3 | L. W. Janson and M. E. Tischler „The Big Picture. Medical Biochemistry” Mc Graw Hill Medical, 2012 | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | e-studijas | ||||||||
