TV žurnālistika

Studiju kursa apraksts

Kursa apraksta statuss:Apstiprināts

Kursa apraksta versija:8.00

Kursa apraksta apstiprināšanas datums:30.09.2024 08:59:08

Par studiju kursu
Kursa kods:		KSK_075		LKI līmenis:		6. līmenis
Kredītpunkti:		2.00		ECTS:		3.00
Zinātnes nozare:		Komunikācijas zinātne; Bibliotēkzinātne		Mērķauditorija:		Komunikācijas zinātne
Studiju kursa vadītājs
Kursa vadītājs:		Sergejs Kruks
Studiju kursa īstenotājs
Struktūrvienība:		Sociālo zinātņu fakultāte
Struktūrvienības vadītājs:
Kontaktinformācija:		Dzirciema iela 16, Rīga, szfrsu[pnkts]lv
Studiju kursa plānojums
Pilns laiks - 1. semestris
Lekcijas (skaits)		8	Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas)		2	Kopā lekciju kontaktstundas		16
Nodarbības (skaits)		4	Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas)		2	Kopā nodarbību kontaktstundas		8
Kopā kontaktstundas								24
Nepilns laiks - 1. semestris
Lekcijas (skaits)		5	Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas)		2	Kopā lekciju kontaktstundas		10
Nodarbības (skaits)		3	Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas)		2	Kopā nodarbību kontaktstundas		6
Kopā kontaktstundas								16
Studiju kursa apraksts
Priekšzināšanas:
Ievads komunikācijas teorijās.
Mērķis:
Iepazīstināt studentus ar audiovizuālo vēstījumu veidošanas principiem; skaidrot dažādu raidījumu mērķus un uzbūvi; sekmēt kritisko izpratni par dokumentālo raidījumu un ziņu sižetu verbālo un vizuālo saturu; veicināt vizuālo domāšanu.
Tēmu saraksts (pilna laika studijas)
Nr.	Tēma			Īstenošanas forma		Skaits	Norises vieta
1	Ttelevīzijas auditorijas Latvijā: kurš ko skatās? Auditorijas mērīšana. Reitings un skatītāju daļa. Kā skatītāji interpretē televīzijas vēstījumus? Kodēšana un dekodēšana.			Lekcijas		1.00	auditorija
2	Raidīijumu tipoloģija. Ziņu raidījumi: redakcijas darba rutīnas, notikumu atlase. Sižeta problēmjautājuma definīcija. Informācijas avotu izvēle.			Lekcijas		1.00	auditorija
				Nodarbības		1.00	mācību izbraukums
3	Sižeta filmēšana. Kadru veidi. Montāža. Ziņu sižeta komponenti. Ziņu raidījumu veidi.			Lekcijas		1.00	auditorija
				Nodarbības		2.00	mācību izbraukums
4	Teksta un attēla mijiedarbība. Audiovizuālie kodi.			Lekcijas		1.00	auditorija
				Nodarbības		1.00	mācību izbraukums
5	Interviju un diskusiju raidījumi.			Lekcijas		1.00	auditorija
6	Dokumentālie raidījumi un filmas.			Lekcijas		1.00	auditorija
7	Televīzijas skatīšanās paradumi. Auditorijas pētīšana			Lekcijas		1.00	auditorija
8	Objektivitāte. Sabiedriskā un komerciālā televīzija.			Lekcijas		1.00	auditorija
Tēmu saraksts (nepilna laika studijas)
Nr.	Tēma			Īstenošanas forma		Skaits	Norises vieta
1	Ttelevīzijas auditorijas Latvijā: kurš ko skatās? Auditorijas mērīšana. Reitings un skatītāju daļa. Kā skatītāji interpretē televīzijas vēstījumus? Kodēšana un dekodēšana.			Lekcijas		0.50	auditorija
2	Raidīijumu tipoloģija. Ziņu raidījumi: redakcijas darba rutīnas, notikumu atlase. Sižeta problēmjautājuma definīcija. Informācijas avotu izvēle.			Lekcijas		0.50	auditorija
				Nodarbības		1.00	mācību izbraukums
3	Sižeta filmēšana. Kadru veidi. Montāža. Ziņu sižeta komponenti. Ziņu raidījumu veidi.			Lekcijas		0.50	auditorija
				Nodarbības		1.00	mācību izbraukums
4	Teksta un attēla mijiedarbība. Audiovizuālie kodi.			Lekcijas		1.00	auditorija
				Nodarbības		1.00	mācību izbraukums
5	Interviju un diskusiju raidījumi.			Lekcijas		0.50	auditorija
6	Dokumentālie raidījumi un filmas.			Lekcijas		0.50
7	Televīzijas skatīšanās paradumi. Auditorijas pētīšana			Lekcijas		1.00	auditorija
8	Objektivitāte. Sabiedriskā un komerciālā televīzija.			Lekcijas		0.50	auditorija
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs:
Padziļināt lekcijās iegūtās zināšanas, lasot obligāto literatūru; izpildīt 3 mājas darbus: 1) izveidot ziņu sižetu, 2) salīdzināt TV3 un LTV1 vakara ziņu raidījumus; 3) analizēt dokumentālās filmas vai raidījuma verbālos un vizuālos komponentus. Mājas darbus var izpildīt 2-4 studentu grupās.
Vērtēšanas kritēriji:
Izpildīti trīs mājas darbi (sižets 40% atzīmes, divas rakstiskas raidījumu analīzes pa 10%), rakstisks eksāmens (40%).
Gala pārbaudījums (pilna laika studijas):		Eksāmens (Rakstisks)
Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas):		Eksāmens (Rakstisks)
Studiju rezultāti
Zināšanas:		Studiju kursa apguves rezultātā studējošie saprot audiovizuālo vēstījumu un televīzijas raidījumu veidošanas un interpretācijas principus.
Prasmes:		Studiju kursa apguves rezultātā studējošie veido ziņu sižetu, prot apvienot tekstu un attēlu vēstījumā.
Kompetences:		Studiju kursa apguves rezultātā studējošie vērtē audiovizuālo vēstījumus un to kontekstuālās interpretācijas.
Bibliogrāfija
Nr.	Atsauce
Obligātā literatūra
1	Allan, S. (2010) “News, Audiences and Everyday Life”. Pp. 121-122, 130-141 in News Culture.
2	Boyd, Andrew (2001) Broadcast journalism. Techniques of Radio and TV News. Oxford: Focal Press.
3	Hall, S. (2006) „Encoding/Decoding”, Pp. 163-173 in Media and Cultural Studies. Key Works.
4	Morley, D. (1992) Gender, domestic leisure and viewing practices. Pp. 123-162 in Television, Audiences and Cultural Studies.
5	Nichols, Bill (2001) Introduction to documentary. Bloomington: Indiana University Press.
6	Walters, Roger (1994) Broadcast Writing. McGriw-Hill.
7	Wasko, Janet (2005) A companion to television. London: Blackwell.
8	White, Ted and Frank Barnas (2010) Broadcast News: Writing, Reporting, and Producing. 5th Edition. London: Focal Press.
9	Dayan, D., E. Katz (1992) Media Events. Cambridge, MA: Harvard University Press.
Papildu literatūra
1	Kruks, S., J. Juzefovičs (2007) Ziņas Latvijas televīzijās. LTV1, LTV7, TV3, LNT, TV5 un PBK ziņu raidījumu satura analīze. Rīga: NRTP.
2	Kruks, S., J. Juzefovičs, G. Kikusts, E. Kikuste (2007) Ziņas Latvijas televīzijās. LTV1, LTV7, TV3, LNT, TV5 un PBK ziņu raidījumu satura analīze. Rīga: NRTP.
3	Lange, P. (2014) Kids on Youtube. Walnut Creek, CA: Left Coast Press.
4	Millerson, G., J. Owens (2009) Television Production. 14th ed. Amsterdam: Elsevier.
5	Juzefovičs, J. (2012) Ziņas sabiedriskajā televīzijā. Valmiera: Vidzemes Augstskola.