.
Embrioloģija
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:5.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:28.03.2022 12:11:28
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | MK_027 | LKI līmenis: | 7. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Klīniskā medicīna; Histoloģija un citoloģija | Mērķauditorija: | Ārstniecība | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Māra Pilmane | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Morfoloģijas katedra | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Rīga, Kronvalda bulvāris 9, aaiak rsu[pnkts]lv, +371 67061551 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 8 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 16 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 8 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 16 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 32 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Bioloģija un medicīniskā šūnu bioloģija, histoloģija, anatomija, ģenētika. | ||||||||
| Mērķis: | Veidot izpratni par vispārējo, speciālo un funkcionālo embrioloģiju; šūnu, audu un orgānu attīstību. Veidot izpratni par konkrētu audu un sistēmu histoģenēzi un organoģenēzi. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Ievads embrioloģijā. Intrauterīnās attīstības periodi. Dzimumšūnas. Spermatoģenēzes un ovoģenēzes atšķirības. Apaugļošanās. Drostalošanās. Implantācija. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Divlapu dīgļa attīstība. Ārpusdīgļa struktūru attīstība. Gastrulācija un neirulācija. Trīslapu dīgļa attīstība. Dīgļa liekšanās. Ķermeņa dobumu veidošanās. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 3 | Placenta. Augļa plēves. Nabas saite. Indukcija, augšana, diferenciācija. Trīs dīgļlapu attīstība. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Ķermeņa ārējo formu veidošanās. Ass skeleta, ekstremitāšu attīstība. Muskuļaudu attīstība. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 5 | Kardiovaskulārās sistēmas attīstība. Limfātiskās sistēmas attīstība. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 6 | Urogenitālās sistēmas attīstība. Ādas, tās derivātu, un endokrīnās sistēmas attīstība. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 7 | Sejas, mutes dobuma un kakla attīstība. Galvenie etapi gremošanas un elpošanas sistēmu attīstībā. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 8 | Nervu sistēmas attīstība. Acs un auss attīstība. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 9 | Embrioģenēzes periodi. Dzimumšūnas. Spermatoģenēze, ovoģenēze. 1-ā embrioģenēzes nedēļa. | Nodarbības | 1.00 | Anatomijas un antropoloģijas institūts | |||||
| 10 | 2-ā un 3-ā embrioģenēzes nedēļa. Placentācija. | Nodarbības | 1.00 | Anatomijas un antropoloģijas institūts | |||||
| 11 | Ass skeleta, ekstremitāšu, Muskuļaudu attīstība. Sirds, limfātiskās sistēmas, uroģenitālās sistēmas attīstība. | Nodarbības | 1.00 | Anatomijas un antropoloģijas institūts | |||||
| 12 | Kolokvijs I. | Nodarbības | 1.00 | Anatomijas un antropoloģijas institūts | |||||
| 13 | Ādas, endokrīnās sistēmas attīstība. Sejas, mutes dobuma un mēles attīstība. | Nodarbības | 1.00 | Anatomijas un antropoloģijas institūts | |||||
| 14 | Gremošanas, elpošanas un nervu sistēmas attīstība. | Nodarbības | 1.00 | Anatomijas un antropoloģijas institūts | |||||
| 15 | Acs un auss attīstība. | Nodarbības | 1.00 | Anatomijas un antropoloģijas institūts | |||||
| 16 | Kolokvijs II. | Nodarbības | 1.00 | Anatomijas un antropoloģijas institūts | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Studiju kursa ietvaros tiek organizēts individuālais darbs, analizējot mikropreparātus un sagatavojot nodarbību protokolus. Individuāls darbs ar ieteicamo literatūru, atbilstoši lekciju un nodarbību tematikai. Zinātnisku publikāciju rezultātu analīze studiju kursa izpratnes padziļināšanai. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | • Kvalitatīvi sagatavoti un laikus iesniegti nodarbību protokoli. • Kolokviji – apgūto teorētisko zināšanu un praktisko iemaņu pārbaude. • Studiju kursa beigās eksāmens ar daudzizvēļu rakstisku testu (50%), kura laikā tiek pārbaudītas studējošo teorētiskās zināšanas, un mutisku praktisko daļu (50%), kurā tiek pārbaudītas praktiskās iemaņas, analizējot mikropreparātus un shematiskus attēlus. Studējošiem tiek dota iespēja parādīt izpratni par nozīmīgiem procesiem, induktoriem, riska faktoriem un norisēm embrioģenēzes un fetoģenēzes laikā. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens (Mutisks) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Studiju kursa apguves rezultātā studenti zinās un spēs formulēt embrioloģijas pamatjēdzienus un to saistību ar attīstības laiku. Interpretēs prenatālo diagnostikas metožu nozīmi. Spēs izklāstīt un sistematizēt audu un orgānu aizmetņu struktūru īpatnības dažādās attīstības stadijās, histo- un organoģenēzes riska periodus un riska faktorus. Uzskaitīs un definēs biežākās attīstības anomālijas. | ||||||||
| Prasmes: | Students pēc kursa pabeigšanas mikroskopā pratīs noteikt konkrētus audu un/vai orgānu aizmetņus, to attīstības stadiju aptuveno laiku, pratīs lietot embrioloģiskās shēmas un noteikt iespējamo struktūras atbilstību veseliem audiem. | ||||||||
| Kompetences: | Studējošie, teorētiskās zināšanas apvienojot ar prasmēm, spēs tās realizēt vienotā integratīvā diagnostiskā darbībā. Studējošie varēs analizēt embrionālu audu un orgānu morfoloģiju mikropreparātos un uzbūves normas variantus dažādos embrionālās attīstības posmos. Spēs izprast dažādu induktoru ietekmi uz attīstības procesiem un procesu ietekmi uz postnatālo dzīvi. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Pilmane M., Pļaviņa L., Kavak V. 2016. Embryology and Anatomy for Health Sciences. Rīgas Stradiņa universitāte. 511 lpp. ISBN-10: 9984793915, ISBN-13: 978-9984793917 | ||||||||
| 2 | Pilmane M., Šūmahers G.-H. 2006. Medicīniskā embrioloģija. Rīgas Stradiņa universitāte. 335 lpp. ISBN10: 9984788024, ISBN13: 9789984788029. Latviešu valodā jaunāks, precīzāks, atkārtots izdevums nav pieejams. Esošais izdevums ir akceptējams tā precizitātes dēļ un to ir sarakstījuši katedras docētāji. | ||||||||
| 3 | Sadler T.W. 2015. Langman's Medical Embryology. 14th Edition. LWW. 456 p. ISBN-10:1496383907, ISBN-13:978-1496383907 | ||||||||
| 4 | Schoenwolf Gary C., Bleyl Steven B., Brauer Philip R., Francis-West Philippa H. 2021. Larsen's Human Embryology. 6th Edition. Churchill Livingstone. 560 p. ISBN-10:032369604X, ISBN-13:978-0323696043 | ||||||||
| 5 | Moore Keith L., Persaud T. V. N., Torchia Mark G. 2020. The Developing Human: Clinically Oriented Embryology. 10th Edition. Saunders. 560 p. ISBN-10: 0323313388, ISBN-13: 978-0323313384 | ||||||||
| 6 | Moore Keith L., Persaud T. V. N., Torchia Mark G. 2019. Before We Are Born: Essentials of Embryology and Birth Defects. 10th Edition. Saunders. 350 p. ISBN-10:0323608493,ISBN-13:978-0323608497 | ||||||||
| 7 | Carlson Bruce M. 2019. Human Embryology and Developmental Biology. 6th Edition. Saunders. 496 p. ISBN-10:0323523757, ISBN-13:978-0323523752 | ||||||||
| 8 | Dudek Dr. Ronald W. 2013. High-Yield Embryology. 5th Edition. LWW. 176 p. ISBN-10: 1451176104, ISBN-13: 978-1451176100 | ||||||||
| 9 | Slack Jonathan M. W. 2018. The Science of Stem Cells. 1st Edition. Wiley-Blackwell. 264 p. ISBN-10: 1119235154, ISBN-13: 978-1119235156 | ||||||||
| 10 | Ārvalstu studentiem/For international students: | ||||||||
| 11 | Sadler T.W. 2015. Langman's Medical Embryology. 14th Edition. LWW. 456 p. ISBN-10:1496383907, ISBN-13:978-1496383907 | ||||||||
| 12 | Schoenwolf Gary C., Bleyl Steven B., Brauer Philip R., Francis-West Philippa H. 2021. Larsen's Human Embryology. 6th Edition. Churchill Livingstone. 560 p. ISBN-10:032369604X, ISBN-13:978-0323696043 | ||||||||
| 13 | Moore Keith L., Persaud T. V. N., Torchia Mark G. 2020. The Developing Human: Clinically Oriented Embryology. 10th Edition. Saunders. 560 p. ISBN-10: 0323313388, ISBN-13: 978-0323313384 | ||||||||
| 14 | Carlson Bruce M. 2019. Human Embryology and Developmental Biology. 6th Edition. Saunders. 496 p. ISBN-10:0323523757, ISBN-13:978-0323523752 | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Fehrenbach M., Popowics T. 2011. Illustrated Dental Embryology, Histology, and Anatomy. 4th Edition. Elsevier. 352 p. ISBN: 9780323675536 | ||||||||
| 2 | Blechschmidt E. 2004. The Ontogenetic Basis of Human Anatomy: A Biodynamic Approach to Development from Conception to Birth. 1st Edition. North Atlantic Books. 272 p. ISBN-10: 155643507X, ISBN-13: 978-1556435072 | ||||||||
| 3 | Blechschmidt E., Gasser R.F. 2012. Biokinetics and Biodynamics of Human Differentiation: Principles and Applications. Reprint Edition. North Atlantic Books. 312 p. ISBN-10: 1583944524, ISBN-13: 978-1583944523 | ||||||||
| 4 | Breedlove Marc S. 2017. Foundations of Neural Development. 1st Edition. Sinauer Associates is an imprint of Oxford University Press. 370 p. ISBN-10: 1605355798 | ||||||||
| 5 | Cochard Larry R. 2012. Netter's Atlas of Human Embryology: Updated Edition. 1st Edition. Saunders. 288 p. ISBN-10: 1455739774, ISBN-13: 978-1455739776 | ||||||||
| 6 | Dudek Dr. Ronald W. 2008. BRS Embryology. 6th Edition. LWW. 336 p. ISBN-10: 1451190387, ISBN-13: 978-1451190380 | ||||||||
| 7 | England Marjorie A. 1990. Colour Atlas of Life Before Birth: Normal Fetal Development. Year Book Medical Pub. 224 p. ISBN-10: 0815131194, ISBN-13: 978-0815131199. Viena no retajām grāmatām, kur publicēti embriju 2D attēli un to histoloģiskās struktūras. Precīzs un korekts embrioloģisko struktūru attainojums un grāmatai nav atkārtota izdevuma. | ||||||||
| 8 | Hombría Castelli-Gair J., Bovolenta P. 2016. Organogenetic Gene Networks: Genetic Control of Organ Formation. 1st Edition. Springer. 376 p. ISBN-10: 3319427652, ISBN-13: 978-3319427652 | ||||||||
| 9 | Lambert Wayne H., Wineski Lawrence E. 2010. Lippincott's Illustrated Q&A Review of Anatomy and Embryology. 1st Edition. LWW. 234 p. ISBN-10: 1605473154, ISBN-13: 978-1605473154 | ||||||||
| 10 | Schoenwolf Gary C. 2007. Atlas of Descriptive Embryology. 7th Edition. Pearson. 300 p. ISBN-10: 0131585606, ISBN-13: 978-0131585607 | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | http://www.embryology.ch/indexen.html | ||||||||
| 2 | https://www.ehd.org/movies-index.php | ||||||||
| 3 | https://www.biointeractive.org/classroom-resources/human-em… | ||||||||
| 4 | http://www.lsic.ucla.edu/classes/lifesci/central/ps107/lect… | ||||||||
| 5 | http://www.lsic.ucla.edu/classes/lifesci/central/ps107/lect… | ||||||||
| 6 | https://webcampus.drexelmed.edu/neurobio/embryology/page9/p… | ||||||||
| 7 | https://mediaspace.msu.edu/media/The+Development+of+the+Gas… | ||||||||
| 8 | http://video.brus.club/video/bped-RVWsLk | ||||||||
| 9 | http://www.uco.es/~an1gamoj/MyWeb/cardiovascular_system.html | ||||||||
| 10 | https://www.emouseatlas.org/emap/elearn/Monterde/html/devel… | ||||||||
| 11 | https://transparent-human-embryo.com/ | ||||||||
| 12 | https://embryology.med.unsw.edu.au/embryology/index.php/Mov… | ||||||||
| 13 | https://www.vcbio.science.ru.nl/en/virtuallessons/embryolog… | ||||||||
