Krievija, Austrumeiropa, Kaukāzs, Centrālāzija un Baltija - iekšpolitika un ārpolitika starp pagātni un tagadni

Studiju kursa apraksts

Kursa apraksta statuss:Apstiprināts

Kursa apraksta versija:1.00

Kursa apraksta apstiprināšanas datums:14.03.2024 08:57:26

Par studiju kursu
Kursa kods:		SZF_056			LKI līmenis:		7. līmenis
Kredītpunkti:		4.67			ECTS:		7.00
Zinātnes nozare:		Politika			Mērķauditorija:		Politikas zinātne
Studiju kursa vadītājs
Kursa vadītājs:		Artūrs Bikovs
Studiju kursa īstenotājs
Struktūrvienība:		Sociālo zinātņu fakultāte
Struktūrvienības vadītājs:
Kontaktinformācija:		Dzirciema iela 16, Rīga, szfrsu[pnkts]lv
Studiju kursa plānojums
Pilns laiks - 1. semestris
Lekcijas (skaits)		12	Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas)			2	Kopā lekciju kontaktstundas		24
Nodarbības (skaits)		14	Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas)			2	Kopā nodarbību kontaktstundas		28
Kopā kontaktstundas									52
Nepilns laiks - 1. semestris
Lekcijas (skaits)		7	Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas)			2	Kopā lekciju kontaktstundas		14
Nodarbības (skaits)		7	Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas)			2	Kopā nodarbību kontaktstundas		14
Kopā kontaktstundas									28
Studiju kursa apraksts
Priekšzināšanas:
Pamatzināšanas par starptautisko attiecību metodēm un teorijām, kā arī vispārīgas zināšanas par reģionālismu, Krieviju, Austrumeiropu, Baltiju, Vidusāziju un Kaukāzu, kā arī to ārpolitiku un iekšpolitiku.
Mērķis:
Izpētīt, analizēt un aprakstīt Krievijas, Austrumeiropas, Baltijas, Centrālāzijas un Kaukāza valstu vēsturi, pašreizējo situāciju, iekšpolitiku un ārpolitiku; sniegt studentiem informāciju un vadlīnijas, t.i. prasmju kopumu, metodes un avotus turpmākiem šo reģionu pētījumiem.
Tēmu saraksts (pilna laika studijas)
Nr.	Tēma				Īstenošanas forma		Skaits	Norises vieta
1	Krievijas vēsture: kā tā kļuva par lielāko valsti pasaulē				Lekcijas		1.00	auditorija
2	Mūsdienu Krievija: bijušās ietekmes meklējumi starp Rietumiem un Austrumiem				Lekcijas		1.00	auditorija
3	Krievijas attiecības ar kaimiņvalstīm: vairs nav pagalms				Nodarbības		1.00	auditorija
4	Krievijas nākotne: ne vairāk kā reģionālā vara?				Nodarbības		2.00	auditorija
5	Centrālāzijas vēsture: daudzu kultūru krustojumā				Lekcijas		1.00	auditorija
6	Mūsdienu Centrālāzija: kā saglabāt neatkarību, suverenitāti un drošību				Lekcijas		1.00	auditorija
7	Centrālāzijas attiecības ar kaimiņvalstīm: nevienlīdzīga partnerība				Nodarbības		1.00	auditorija
8	Centrālāzijas nākotne: stiprākais izdzīvo?				Nodarbības		2.00	auditorija
9	Kaukāza vēsture: mēģinājumi izdzīvot				Lekcijas		1.00	auditorija
10	Mūsdienu Kaukāzs: svarīgs ģeostratēģisks reģions				Lekcijas		1.00	auditorija
11	Kaukāza attiecības ar kaimiņvalstīm: pastāvīga aizsardzības meklēšana				Nodarbības		1.00	auditorija
12	Kaukāza nākotne: nemitīgi konflikti?				Nodarbības		2.00	auditorija
13	Austrumeiropas vēsture: savas identitātes meklēšana un saglabāšana				Lekcijas		1.00	auditorija
14	Mūsdienu Austrumeiropa: krustcelēs starp rietumiem un austrumiem				Lekcijas		1.00	auditorija
15	Austrumeiropas attiecības ar kaimiņvalstīm: jauktas jūtas				Nodarbības		1.00	auditorija
16	Austrumeiropas nākotne: labklājība vai izmiršana?				Nodarbības		1.00	auditorija
17	Baltijas vēsture: garš ceļš uz neatkarību				Lekcijas		2.00	auditorija
18	Mūsdienu Baltija: tiekties pēc “vecās Eiropas”				Lekcijas		2.00	auditorija
19	Baltijas attiecības ar kaimiņvalstīm: vienmēr pragmatiskas?				Nodarbības		1.00	auditorija
20	Baltijas nākotne: daudz ātrumu Eiropa?				Nodarbības		2.00	auditorija
Tēmu saraksts (nepilna laika studijas)
Nr.	Tēma				Īstenošanas forma		Skaits	Norises vieta
1	Krievijas vēsture: kā tā kļuva par lielāko valsti pasaulē				Lekcijas		1.00	auditorija
2	Mūsdienu Krievija: bijušās ietekmes meklējumi starp Rietumiem un Austrumiem				Lekcijas		1.00	auditorija
3	Krievijas attiecības ar kaimiņvalstīm: vairs nav pagalms				Nodarbības		1.00	auditorija
4	Krievijas nākotne: ne vairāk kā reģionālā vara?				Nodarbības		1.00	auditorija
5	Centrālāzijas vēsture: daudzu kultūru krustojumā				Lekcijas		1.00	auditorija
6	Mūsdienu Centrālāzija: kā saglabāt neatkarību, suverenitāti un drošību				Lekcijas		1.00	auditorija
7	Centrālāzijas attiecības ar kaimiņvalstīm: nevienlīdzīga partnerība				Nodarbības		1.00	auditorija
8	Centrālāzijas nākotne: stiprākais izdzīvo?				Nodarbības		1.00	auditorija
9	Kaukāza vēsture: mēģinājumi izdzīvot				Lekcijas		0.50	auditorija
10	Mūsdienu Kaukāzs: svarīgs ģeostratēģisks reģions				Lekcijas		0.50	auditorija
11	Kaukāza attiecības ar kaimiņvalstīm: pastāvīga aizsardzības meklēšana				Nodarbības		0.50	auditorija
12	Kaukāza nākotne: nemitīgi konflikti?				Nodarbības		0.50	auditorija
13	Austrumeiropas vēsture: savas identitātes meklēšana un saglabāšana				Lekcijas		0.50	auditorija
14	Mūsdienu Austrumeiropa: krustcelēs starp rietumiem un austrumiem				Lekcijas		0.50	auditorija
15	Austrumeiropas attiecības ar kaimiņvalstīm: jauktas jūtas				Nodarbības		0.50	auditorija
16	Austrumeiropas nākotne: labklājība vai izmiršana?				Nodarbības		0.50	auditorija
17	Baltijas vēsture: garš ceļš uz neatkarību				Lekcijas		0.50	auditorija
18	Mūsdienu Baltija: tiekties pēc “vecās Eiropas”				Lekcijas		0.50	auditorija
19	Baltijas attiecības ar kaimiņvalstīm: vienmēr pragmatiskas?				Nodarbības		0.50	auditorija
20	Baltijas nākotne: daudz ātrumu Eiropa?				Nodarbības		0.50	auditorija
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs:
Moduļa ietvaros, studenti gatavosies semināriem, rakstīs esejas un referātu. • Eseju mērķis – pētot un analizējot apgūtu informāciju, strukturēti, argumentēti un konsekventi uzrakstīt savu viedokļi, fiksējot būtisko; attīstīt politikas analīzes spējas un prasmi izstrādāt rekomendācijas politikas izstrādei. • Semināru mērķis – attīstīt studentu spējas argumentēt savu viedokli; veicināt aktivitāti; pārbaudīt zināšanas par jautājuma tēmu un materiālus. • Referāta mērķis – attīstīt spēju noteikt tēmas pamatproblēmu; identificēt un novērtēt alternatīvus argumentus un viedokļus; piedāvāt savu viedokli, skaidrojot un argumentējot, kāpēc tieši šis viedoklis ir pieņemamāks un pārāks par jebkuru citu. Referāta ietvaros jāsalīdzina visas iespējamās alternatīvas, izsverot visas to vājās un stiprās puses. Vēl viens mērķis – attīstīt iemaņas patstāvīgi veikt situāciju un problēmu izpēti, dot tām novērtējumu un spēt izstrādāt risinājumus. Lai izvērtētu studiju kursa kvalitāti kopumā, studentam jāaizpilda studiju kursa novērtēšanas anketa Studējošo portālā.
Vērtēšanas kritēriji:
Esejas – 25%. Aktīva līdzdalība semināros – 25%. Referāts un tā prezentēšana – 25%. Gala pārbaudījums (eksāmens) – 25%.
Gala pārbaudījums (pilna laika studijas):		Eksāmens (Rakstisks)
Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas):		Eksāmens (Rakstisks)
Studiju rezultāti
Zināšanas:		Izmantojot studiju kursā iegūtās padziļinātās zināšanas par četru dažādu reģionu un arī Krievijas mijiedarbību un to iekšējo dinamiku, studenti raksturos šo reģionu galvenos iekšējos un ārējos politiskos, ekonomiskos un sabiedriskos procesus mijiedarbību sektoros, kuros tā norisinās. Studenti aktuālos reģiona valstu iekšpolitiskos notikumus analizēs šo reģionu savstarpējās mijiedarbības, kā arī ārējo varas centru lomas, jo īpaši Ķīnas Tautas Republikas, kontekstā.
Prasmes:		Strādājot grupā, studējošie izvēlēsies, lasīs un kritiski izvērtēs zinātnisko literatūru, pamatos savu literatūras izvēli, interpretāciju un analīzi grupas biedriem. Izstrādājot individuālus un grupu darbus, studējošie mutvārdos un rakstiski identificēs, salīdzinās un novērtēs alternatīvus argumentus un viedokļus, formulēs, skaidros un argumentēs savu viedokli par ar četru dažādu reģionu un arī Krievijas mijiedarbību un to iekšējo dinamiku.
Kompetences:		Studējošie izstrādās referātu, balstoties starpdisciplinārā zinātniskajā literatūrā, analizējot Krievijas, Centrālāzijas, Kaukāza, Austrumeiropas un Baltijas valstu iekšējo un ārpolitiku, attiecību dinamiku starp šiem reģioniem un līdz ar to spēs izskaidrot svarīgāko aktoru ietekmi uz reģionālo attiecību dinamiku. Studējošie novērtēs kompleksu problēmu starpdisciplināro raksturu un kombinēs dažādu nozaru pētniecības rezultātus un metodes analizējot kompleksas problēmas. Studenti modelēs iespējamos nākotnes scenārijus attiecībā uz reģionu savstarpējo sadarbību un attīstības scenārijiem nākotnē, kā arī pretnostatīs pavisam atšķirīgu reģionu, piemēram, Baltijas un Centrālāzijas, problēmjautājumus, spējot identificēt vienojošās un atšķirīgās cēloniskās saiknes atšķirīgiem mūsdienu politiskajiem, ekonomiskajiem un sabiedriskajiem procesiem.
Bibliogrāfija
Nr.	Atsauce
Obligātā literatūra
1	Visa literatūra ir angļu valodā un piemērota gan latviešu, gan angļu plūsmas studentiem
2	Bideleux, R. and Ian Jeffries. A History Of Eastern Europe. (London: Routledge). 2007. Pp. 176-351
3	Bushkovitch, P. A Concise History Of Russia. (New York: Cambridge University Press). 2012. Pp. 38-154, 426-460.
4	Fagan, A., and Peter Kopecký. Routledge Handbook Of East European Politics. (Routledge). 2020. Pp. 265-358.
5	Hiro, D. Inside Central Asia. (New York: Overlook Duckworth). 2011. Pp. 125-358.
6	Kasekamp, A. A History Of The Baltic States. (Palgrave). 2011. Pp. 68-172, 172-198.
7	King, C. The Ghost Of Freedom. (New York: Oxford University Press). 2012. Pp. 165-266.
8	Lo, B. Russia and The New World Disorder. (Brookings Inst. Press). 2015. Pp. 71-203.
9	Peimani, H. Conflict and Security In Central Asia And The Caucasus. (Santa Barbara: ABC-CLIO). 2009. Pp. 23-40, 85-100.
10	Plakans, A. A Concise History Of The Baltic States. (Cambridge: Cambridge University Press). 2012. 402-449.
11	Saparov, A. From Conflict To Autonomy In The Caucasus. (London: Routledge). 2017. Pp. 140-170.