.
Garīgums psiholoģijā: teorija un prakse
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:3.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:01.08.2024 09:00:47
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | SZF_120 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Psiholoģija; Personības psiholoģija | Mērķauditorija: | Psiholoģija | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Ingūna Griškēviča | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Veselības psiholoģijas un pedagoģijas katedra | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Dzirciema iela 16, Rīga, szf rsu[pnkts]lv | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 6 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 12 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 8 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 16 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 28 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Bāzes zināšanas psiholoģijā. | ||||||||
| Mērķis: | Studiju kursa mērķis ir veidot izpratni par garīgumu psiholoģijā, kas izriet no mūsdienu diskursa par doto tēmu. Sniegt zināšanas par garīguma jēdziena vēsturi un attīstību līdz mūsdienām. Attīstīt profesionālo kompetenci, īstenojot garīgās prakse. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Garīgums psiholoģijā; Garīguma dimensiju un aspektu loma un izpratne no psiholoģiskā skatupunkta. Garīgums psihologa praksē: Metodes - kā izaugsmes ceļš; kā morālās kvalitātes. | Lekcijas | 2.00 | E-studiju vide | |||||
| Nodarbības | 2.00 | E-studiju vide | |||||||
| 2 | Garīguma jēdziens, definīcijas; Vēsturiskais konteksts, paradigmas un attīstība. Garīguma jēdziens mūsdienās, modernā garīguma iezīmes. Garīguma izpratnes dažādība; psiholoģijas un reliģijas mijiedarbība. | Lekcijas | 2.00 | E-studiju vide | |||||
| 3 | Garīgums psiholoģijā; Garīgās prakses integrēšana psiholoģā. Garīgās prakses kā resurss. Garīgo prakšu veidi, pielietojums, metodes, izaicinājumi. | Lekcijas | 2.00 | E-studiju vide | |||||
| Nodarbības | 2.00 | E-studiju vide | |||||||
| 4 | Noslēguma nodarbība - referātu prezentācijas. | Nodarbības | 4.00 | E-studiju vide | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Lai apgūtu studiju kursa saturu, studējošajiem saskaņā ar docētāja norādēm: • jāizstudē docētāja sagatavotās prezentācijas, e-studijās ievietotie materiāli un obligātā literatūra; • jāsagatavo viens referāta tipa rakstu darbs par studiju kursa 1. un 2. tēmu, papildinot tos ar atziņām no zinātniskajās publikācijām; jāuzraksta pašrefleksija par garīgo prakšu izmantošanu; jāsagatavojas un jānokārto eksāmens. Lai izvērtētu studiju kursa kvalitāti kopumā, studentam jāaizpilda studiju kursa novērtēšanas anketa Studējošo portālā. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | • iesniegts un sekmīgi nokārtots studiju kursa patstāvīgais rakstu darbs – referāts (30% no kopvērtējuma); • pašrefleksija par garīgās prakses uzdevumu izpildi ikdienā (10%); • īstenota referāta prezentācija (30% no kopvērtējuma); • eksāmens (30%). | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | |||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Studiju kursa apguves rezultātā studējošie iegūst zināšanas par: • garīguma jēdziena vēsturi un attīstības posmiem; • mūsdienu skatījumu uz garīgumu psiholoģijas disciplīnā, tās teoriju un praktisko pielietojumu, sniedzot studentiem iespēju iepazīties ar dažādiem garīgās dimensijas aspektiem. | ||||||||
| Prasmes: | Studiju kursa apguves rezultātā studējošie pratīs: • Atpazīt, izvērtēt un lietot studiju procesā apgūtās garīgās prakses. | ||||||||
| Kompetences: | Pēc studiju kursa apguves studējošie patstāvīgi spēs orientēties gan teorētiskos, kā arī praktiskos garīgās psiholoģijas pamatjautājumos. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Bozek, A., Nowak, P.F., & Blukacz, M. (2020). The Relationship Between Spirituality, Health-Related Behavior, and Psychological Well-Being. Front Psychol. doi: 10.3389/fpsyg.2020.01997. PMID: 32922340; PMCID: PMC7457021 | ||||||||
| 2 | Garssen, B., Visser, A., & Pool, G. (2021). Does spirituality or religion positively affect mental health? Meta-analysis of longitudinal studies. International Journal for the Psychology of Religion, 31(1), 4–20. | ||||||||
| 3 | Mārtinsone, K. (2021). Pašpalīdzības un pašvadības iespēju arsenāls krīzes un transformāciju laikā: metodes ikvienam. Rīga: RSU, 2021. 149 lpp. | ||||||||
| 4 | Sargeant, S., & Yoxall, J. (2023). Psychology and Spirituality: Reviewing Developments in History, Method and Practice. doi: 10.1007/s10943-022-01731-1. Epub 2023 Jan 11. PMID: 36630056; PMCID: PMC10042744 | ||||||||
| 5 | Vieten, C., Lukoff, D. (2022). Spiritual and religious competencies in psychology. Am Psychol. 2022 Jan;77(1):26-38. doi: 10.1037/amp0000821. | ||||||||
| 6 | Vieten, C., Pilato, R., & Lukoff, D. (2013). Spiritual and Religious Competencies for Psychologists. American Psychological Association, Vol. 5, No. 3, 129 –144 1941-1022/13/$12.00 DOI: 10.1037/a0032699 | ||||||||
| 7 | Varghese, S., Florentin, O.D., Koola, M.M. (2021). Role of Spirituality in the Management of Major Depression and Stress-Related Disorders. Chronic Stress (Thousand Oaks). doi: 10.1177/2470547020971232. PMID: 33506156; PMCID: PMC7812390. | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Abrams, Z. (2023). Can religion and spirituality have a place in therapy? Experts say yes | ||||||||
| 2 | de Brito Sena, M.A., Damiano, R.F., & Peres, M.F.P. (2021). Defining Spirituality in Healthcare: A Systematic Review and Conceptual Framework. Front Psychol. doi: 10.3389/fpsyg.2021.756080. PMID: 34867654; PMCID: PMC8637184. | ||||||||
| 3 | Saad, M., Drysdale, E., Maraldi, E. (2022). Editorial: Spirituality and Mental Health: Exploring the Meanings of the Term “Spiritual” Front. Psychol. Consciousness Research Volume 13. | ||||||||
| 4 | Sargeant, S., Yoxall, J. (2023). Psychology and Spirituality: Reviewing Developments in History, Method and Practice. J Relig Health. | ||||||||
| 5 | Snapp, M., Hare, L. (2021). The Role of Spiritual Care and Healing in Health Management. Adv Mind Body Med. Winter; 35(1):4-8. PMID: 33513580. | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | Frontiers in Psychology | ||||||||
| 2 | PubMed | ||||||||
| 3 | American Psychological Association (APA) | ||||||||
