Mācīšanās novērojot

Mācīšanās un mācīšanas metode, kurā studējošie apgūst jaunas prasmes un iemaņas, vērojot un atdarinot citu rīcību. Mācīšanās ir balstīta situāciju modelēšanā, bet neietver papildus tiešus pastiprinājumus.*

^{* Atsauce: Mishra, K. (2021). Learning From Moods, Emotions, and Experiences in Rehabilitation of Disability: A Social Psychology Perspective. In B. Christiansen, & H. Chandan (Eds.), Handbook of Research on Applied Social Psychology in Multiculturalism (pp. 138-160). IGI Global. DOI: 10.4018/978-1-7998-6960-3.ch007}