Transformatīvās jeb transformējošās kompetences

Zināšanu, prasmju, attieksmju un vērtību kopas, kas studējošajiem ir nepieciešamas, lai pārveidotu sabiedrību un veidotu tās labāku nākotni. Šīs kompetences ir vajadzīgas sabiedrībās, kuras turpina kļūt daudzveidīgākas un savstarpēji atkarīgākas, attīstoties ekonomikā, kur jauno tehnoloģiju ietekme pieprasa jaunas prasmes un plašāku cilvēcību vienam pret otru.

• Jaunu vērtību radīšana - spēja ieviest jaunus risinājumus, rīkojoties informēti un atbildīgi.
• Spriedzes un dilemmu samierināšana - prasme līdzsvarot šķietami pretrunīgas vai nesavienojamas prasības, kas ietver izpratni par citu līdzcilvēku vajadzībām un interesēm, kā arī spēju saprast un būt līdzās citu vajadzībām, interesēm un perspektīvām.
• Atbildības uzņemšanās – spēja pārdomāt un novērtēt savu rīcību, ņemot vērā savu pieredzi, personiskos un sabiedriskos mērķus, izglītības pieredzi un izpratni par pareizo un nepareizo.*

^{* Atsauce: OECD. (2019). OECD Future of Education and Skills 2030. Conceptual learning framework. TRANSFORMATIVE COMPETENCIES FOR 2030.}