.

Bērncentrēta pieeja pielāgotās fiziskās aktivitātēs (LSPA_153)

Īsumā par studiju kursu

Struktūrvienība: Latvijas Sporta pedagoģijas akadēmija
ECTS:3
Kursa vadītājs:Nadija Strazdiņa
Studiju tips:Pilna laika
Līmenis:Īsā cikla (Pirmā līmeņa)
Mērķauditorija:Pedagoģija; Sporta treneris
Valoda:Latviešu
Studiju kursa apraksts Pilns apraksts, Pilna laika
Zinātnes nozare:Veselības un sporta zinātnes

Mērķis

Sniegt pamatzināšanas par fizisko aktivitāšu mērķi, holistiska pieejas teorijām pielāgotās fiziskās aktivitātēs, par iekļaušanas/ atbalsta līmeņiem (LRE), par mērķu/uzdevumu plānošana un formulēšanua PFA.

Priekšzināšanas

Vispārējā vidējā izglītība.

Rezultāti

Zināšanas

1.1. Demonstrēt vispusīgas un sporta nozarei raksturīgās zināšanas par holistiskās pieejas izglītībā teorijām pielāgotās fiziskās aktivitātēs. Audzēkņu Studiju sekmju novērtēšanu, kuriem ir SIV, par pamatu ņemot viņu individuālā izglītības plāna (IIP) mērķus; par piemērotiem izglītības mērķu novērtēšanas instrumentiem, lai novērtētu audzēkņu sekmes, par pamatu ņemot viņu IIP.

Prasmes

1.2. Izmantot individuāli atbilstošu novērtējumu saskaņā ar IIP. Novērtēt pielāgotās Studiju programmas piemērotību audzēkņiem ar SIV.
3. Pielietot Studiju programmas piemērotības izvērtējumu individuālajām vajadzībām un spējām. Izmantoto mācīšanas un atbalsta stratēģiju efektivitāti.

Kompetences

1.4. Novērtēt izmantoto mācīšanas stratēģiju individuālās piemērotības principus PFA. Novērtēt izmantoto atbalsta stratēģiju piemērotību. Izmantot PFA satura zināšanas praktiskajā darbībā – sastādot PFA nodarbības konspektus skolas sporta un veselības stundām.

Plānojums

Plānošanas periods:2024. gada rudens semestris
Studiju programmaStudiju semestrisProgrammas līmenisStudiju kursa kategorijaDocētājiGrafiks
Sporta un izglītības speciālists (pielāgoto fizisko aktivitāšu speciālists izglītībā) 1Īsā cikla (Pirmā līmeņa)Ierobežota izvēle
Īsumā par studiju kursuMērķisPriekšzināšanasRezultātiPlānojums
TOP Universities THE World University Rankings UMR