.
Zinātnisko rakstu izstrāde / Zinātniskā valoda
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:9.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:09.02.2023 13:25:10
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | DN_070 | LKI līmenis: | 8. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Valodniecība | Mērķauditorija: | Tiesību zinātne; Komunikācijas zinātne; Farmācija; Ārstniecība; Vadībzinātne; Psiholoģija; Informācijas un komunikācijas zinātne | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Uldis Berķis | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Doktorantūras nodaļa | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Rīga, Dzirciema iela 16, dn rsu[pnkts]lv, +371 67409120 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 8 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 16 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 0 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 0 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 0 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 16 | ||||||||
| Nepilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 6 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 12 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 0 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 0 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 0 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 12 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Vispārējās zināšanas maģistra līmenī. | ||||||||
| Mērķis: | Sniegt zināšanas par zinātnisko publikāciju izstrādes pamatprincipiem, zinātnisko rakstu publicēšanas procesu un svarīgākajiem posmiem, veicināt prasmes žurnālu izvēlei un publicēšanās stratēģijas izstrādei, izpratni par atvērtās zinātnes instrumentāriju. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Publicēšanās pienākums zinātniskajā darbībā. Atvērtā inovācija (open innovation). Intelektuālā īpašuma tiesības. Autortiesības. Zināšanu pārnese. Autortiesību nodošana. Prioritāte. Citi intelektuālā īpašuma veidi. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Publicēšanās iespējas. Recenzējamie žurnāli un pašpublikācijas. Galvenās zinātniskās izdevniecības. Atvērtā tipa žurnāli. Atvērtā pieeja (open access), tās veidi. Publicēšanās izmaksas, finansējuma avoti. Institucionālie un nacionālie repozitoriji. Publikāciju veidi žurnālos. Raksts. Konferenču pilna teksta publikācija. Tēzes. Patenta publikācija. Normatīvais regulējums zinātnisko publikāciju jomā. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 3 | Zinātnisko izdevumu atlase savām publikācijām. Kārtība un procedūras raksta iesniegšanai. Pirmā recenzēšana. Termiņu prognozēšana. Pirmās recenzijas interpretācija. Revīzija, atkārtota iesniegšana. Valodas rediģēšana, pakalpojumi valodas uzlabošanai. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Publikācijas noformēšana. Publikācijas sadaļas. Kopsavilkums. Ievads. Metožu apraksts. Diskusija. Rezultāti. Sociālo zinātņu publikāciju īpatnības. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 5 | Matemātiskās loģikas terminu lietojums. Zinātniskās valodas elementi. Statistisko datu noformēšana. Terminoloģijas avoti. Kauzalitāte. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 6 | Publikāciju analīze. Zinātniskās valodas analīze. Rakstu rediģēšana. Trešo pušu veikta rediģēšana. Metanalīze, pārskata raksts. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 7 | Atsauksmes publicēšana par publikāciju, kritika. Pretrunīgas publikācijas. Strīdi par prioritāti. Tiesu procesi par prioritātes atzīšanu. Plaģiāts. Plaģiāta skrīnings. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 8 | Kopsavilkums. Konkrētu problēmu analīze, pielietojot atvērtās zinātnes instrumentāriju. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Tēmu saraksts (nepilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Publicēšanās pienākums zinātniskajā darbībā. Atvērtā inovācija (open innovation). Intelektuālā īpašuma tiesības. Autortiesības. Zināšanu pārnese. Autortiesību nodošana. Prioritāte. Citi intelektuālā īpašuma veidi. | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| 2 | Publicēšanās iespējas. Recenzējamie žurnāli un pašpublikācijas. Galvenās zinātniskās izdevniecības. Atvērtā tipa žurnāli. Atvērtā pieeja (open access), tās veidi. Publicēšanās izmaksas, finansējuma avoti. Institucionālie un nacionālie repozitoriji. Publikāciju veidi žurnālos. Raksts. Konferenču pilna teksta publikācija. Tēzes. Patenta publikācija. Normatīvais regulējums zinātnisko publikāciju jomā. | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| 3 | Zinātnisko izdevumu atlase savām publikācijām. Kārtība un procedūras raksta iesniegšanai. Pirmā recenzēšana. Termiņu prognozēšana. Pirmās recenzijas interpretācija. Revīzija, atkārtota iesniegšana. Valodas rediģēšana, pakalpojumi valodas uzlabošanai. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 4 | Publikācijas noformēšana. Publikācijas sadaļas. Kopsavilkums. Ievads. Metožu apraksts. Diskusija. Rezultāti. Sociālo zinātņu publikāciju īpatnības. | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| 5 | Matemātiskās loģikas terminu lietojums. Zinātniskās valodas elementi. Statistisko datu noformēšana. Terminoloģijas avoti. Kauzalitāte. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 6 | Publikāciju analīze. Zinātniskās valodas analīze. Rakstu rediģēšana. Trešo pušu veikta rediģēšana. Metanalīze, pārskata raksts. | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| 7 | Atsauksmes publicēšana par publikāciju, kritika. Pretrunīgas publikācijas. Strīdi par prioritāti. Tiesu procesi par prioritātes atzīšanu. Plaģiāts. Plaģiāta skrīnings. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 8 | Kopsavilkums. Konkrētu problēmu analīze, pielietojot atvērtās zinātnes instrumentāriju. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Studējošie izstrādā individuālas stratēģijas, kuras pārrunā ar citiem studējošajiem. Iesakāms izdiskutēt ar zinātnisko vadītāju. Apkopojumu šīm stratēģijām izvērtē kursa docētājs. Plēsonīgo žurnālu analīze – mājas darbs, izmantojot informācijas avotus. Valodas lietojums – kopīgs darbs mazās grupās, savstarpējā mācīšanās. Studējošā ieguldījums studiju procesa pilnveidē ir jēgpilnas atgriezeniskās saites sniegšana par studiju kursu, aizpildot tā novērtēšanas anketu. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Aktīva dalība lekcijās – 25% Individuāla stratēģija, sākot ar žurnāla atlasi, ko veido: informācijas meklēšanas kompetence SCOPUS Sources un Clarivate JCR tiešās pieejas datu bāzēs, satura analīze, meklējot līdzīgas tēmas publicētajos rakstos (sarunas princips), tvērums, ietekmes rādītāji, izmaksas un ekonomiskie aspekti, atvērtās pieejas principi, pirmsreģistrācija – 50%. Žurnālu “detektīvs” – identificēt plēsonīgos izdevumus – 15%. Zinātniskās valodas tests – 10%. | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Ieskaite | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | Ieskaite | ||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Pārzinās pētniecisko publikāciju sagatavošanas principus, metodes un procesus. Identificēs savai darbības jomai atbilstošo zinātnisko izdevumu apakškopu. | ||||||||
| Prasmes: | Prasme atlasīt un optimizēt zinātniskos izdevumus, atbilstoši pētījuma jomai un sasniedzamajaiem mērķiem un prioritātēm. Prasme strukturēt pētījumā balstītu publikāciju atbilstoši zinātniskā izdevuma noteiktajām prasībām, un virzīt publicēšanās procesā. | ||||||||
| Kompetences: | Stratēģiju izstrāde un īstenošana, kā zinātniskās karjeras sākumā publicēties zinātniskajos izdevumos, lai attīstītu un asinātu savu pētnieka profilu un efektīvi integrētos Eiropas un globālajā pētniecības telpā. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Mārtinsone K., Pipere A. Zinātniskā rakstīšana un pētījumu rezultātu izplatīšana. Rīga, RSU, 2018. -301.lpp. | ||||||||
| 2 | Lebrun J.L. Scientific Writing 2.0: A Reader and Writer’s Guide. WSP, 2011, 280 p. | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Holm J. Essentials of Good Scientific Writing. Independent Platform, 2012, 86 p. | ||||||||
| 2 | Pearl, Judea, et al. Causal Inference in Statistics : A Primer, John Wiley & Sons, Incorporated, 2016. ProQuest Ebook Central, 156 p. | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | Science. | ||||||||
