.
Ekskursijas vadība, gida darbība
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:5.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:01.11.2024 13:58:06
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | LSPA_102 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 1.33 | ECTS: | 2.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Sporta zinātne | Mērķauditorija: | Sporta treneris | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Ingrīda Smukā | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Latvijas Sporta pedagoģijas akadēmija | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | LSPA, Brīvības gatve 333, Rīga, LV-1006 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 5 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 10 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 5 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 10 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 20 | ||||||||
| Nepilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 2 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 4 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 1 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 2 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 6 | ||||||||
| Nepilns laiks - 2. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 1 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 2 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 2 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 4 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 6 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Profesionālā bakaura priekšzināšanas vispārteorētiskajos studiju kursos un nozares teorētiskajos pamatkursos. | ||||||||
| Mērķis: | Dot iespēju apgūt ekskursiju plānošanu, organizēšanu, vadīšanu un iepazīties ar ekskursiju plānošanas, organizēšanas saistītajiem LR likumiem un normatīvajiem aktiem. Dot iespēju iepazīties ar ekskursiju veidošanas un realizācijas pamatiem un gida darbu. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Ievads, studiju kursā Ekskursijas vadība mērķi un uzdevumi. Likumi, normatīvie akti ekskursiju vadībā. Tūrisma likums. | Lekcijas | 1.00 | cits | |||||
| 2 | Ekskursijas kā rekreācijas pasākumi, vēsture. Psiholoģiskās dimensijas, personība, motivācija, vērtības un tūrisms. | Lekcijas | 1.00 | cits | |||||
| 3 | Sociālie, kultūras aspekti un tūrisms. Vides aspekti „ Zaļais tūrisms”. Ekskursijas plānošana, paņēmieni, pienākumi un atbildība. | Lekcijas | 1.00 | cits | |||||
| 4 | Ekskursiju veidi, ekskursijas kompozīcijas izveide. Ekskursijas maršura izveide, aktivitāšu plānošana un izvēle atbilstoši kontingenta vecumam, interesēm, fiziskajai sagatavotībai. | Lekcijas | 0.50 | cits | |||||
| Nodarbības | 0.50 | cits | |||||||
| 5 | Gids, grupas vadītājs. Gida personība un darba specifika. Interpretācijas pamati, stāstījuma veidošana | Lekcijas | 1.00 | cits | |||||
| 6 | Ekskursijas reklāmas mārketings, informatīvā materiāla izstrāde. | Lekcijas | 0.50 | cits | |||||
| 7 | Praktiskās ekskursijas maršruta izstrāde, apskates objektu izvēle | Nodarbības | 1.50 | cits | |||||
| 8 | Praktiskā ekskursijas norise | Nodarbības | 3.00 | cits | |||||
| Tēmu saraksts (nepilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Ievads, studiju kursā Ekskursijas vadība mērķi un uzdevumi. Likumi, normatīvie akti ekskursiju vadībā. Tūrisma likums. | Lekcijas | 0.50 | cits | |||||
| 2 | Ekskursijas kā rekreācijas pasākumi, vēsture. Psiholoģiskās dimensijas, personība, motivācija, vērtības un tūrisms. | Lekcijas | 0.50 | cits | |||||
| 3 | Sociālie, kultūras aspekti un tūrisms. Vides aspekti „ Zaļais tūrisms”. Ekskursijas plānošana, paņēmieni, pienākumi un atbildība. | Lekcijas | 0.50 | cits | |||||
| 4 | Ekskursiju veidi, ekskursijas kompozīcijas izveide. Ekskursijas maršura izveide, aktivitāšu plānošana un izvēle atbilstoši kontingenta vecumam, interesēm, fiziskajai sagatavotībai. | Nodarbības | 0.50 | cits | |||||
| 5 | Gids, grupas vadītājs. Gida personība un darba specifika. Interpretācijas pamati, stāstījuma veidošana | Lekcijas | 0.50 | cits | |||||
| 7 | Praktiskās ekskursijas maršruta izstrāde, apskates objektu izvēle | Nodarbības | 0.50 | cits | |||||
| 8 | Praktiskā ekskursijas norise | Lekcijas | 1.00 | cits | |||||
| Nodarbības | 2.00 | cits | |||||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | 1. Maršruta izpēte, izvēle, sastādīšana 2. Ekskursijas kompozīcijas izveide, aktivitāšu izvēle 3. Informācijas vākšana par maršrutā iekļautajiem objektiem, informatīvā materiāla gatavošana. 4. Stāsījuma gatavošana gida darba ietvaros. 5. Ekskursijas maršruta koordinēšana 6. Ekskursijas transporta, ekskursantu ēdināšanas jautajuma risināšana 7. Gatavošanās, pārbaudes darbam, literatūras izpēte. 8. Atgriezeniskās saites veidošana, analīze un preses relīzes gatavošana par ekskursijas norisi | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Kopvērtējums ir summatīvs. Pārbaudes darbs par ekskursiju veidošanas teoriju, vēsturi, maršruta plānošanu. Pārbaudes darbs par gida darbības aspektiem, stāstījuma veidošanu, vietas pieredzējuma radīšanai. Ekskursijas norise (praktiska). | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | Eksāmens | ||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | 1. Izprot ekskursiju veidus, plānošanas, organizēšanas un vadīšanas pamatprincipus, zina LR likumdošanu saistībā ar ekskursiju organizēšanu un vadīšanu. 2. Izprot dabas un kultūrvides savstarpējo mijiedarbību. 3. Izprot gida stāstījuma veidošanu, vietas pieredzējuma radīšanai. | ||||||||
| Prasmes: | 4. Prot izvēlēties ekskursijas dalībnieku interesēm, vecumam, fiziskajai sagatavotībai atbilstošu ekskursijas maršrutu, apskates objektus un piemērotas akativitātes. 5. Prot plānot, organizēt un vadīt ekskursijas. | ||||||||
| Kompetences: | 6. Prasmīgi izvērtē un analizē ekskursiju, kā rekreācijas pasākumu un ar to saistītas problēmas. 7. Izmantojot apgūtos teorētiskos pamatus un prasmes, risina profesionālus jautājumus saistībā ar ekskursiju kā rekreācijas pasākumu plānošanu, organizēšanu un realizāciju. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Collins, Verite R. Becoming a Tour Guide : principles of guiding and site interpretation. London: Continuum, 2000. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 2 | Fridgen J. Dimensions of Tourism. Michigan: Copyright 1996. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 3 | Grīnfelde I., Klepers A. Tūrisma maršrutu veidošana. Valmiera. Vidzemes augstskola, 2010. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 4 | Klepers A., Smaļinskis J. Tūristu gids. Vietas pieredzējuma radīšana.Valmiera. Vidzemes augstskola. 2014. | ||||||||
| 5 | Liepiņa I., Smukā I „Metodiskie ieteikumi aktīvās atpūtas un fizisko aktivitāšu pasākumiem lokālās administratīvās teritorijās (pašvaldībās). SVA, LR Izglītības ministrija, 2008. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 6 | Charles R. Goeldner, J.R. Brent Ritchie. Tourism: principles, practices, philosophies. 12th ed., 2012. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 7 | Makkerčers B., Krosa H. Kultūras tūrisms. Apgāds „Neptuns”, 2007. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 8 | Smith M., Richards G. The Routledge Handbook of Cultural Tourism. Great Britain. CPI Group (UK) Ltd, Croydon, 2013. | ||||||||
| 9 | Tūrisma likums [tiešsaite]. [skatīts 2024.g. 17.februārī]. | ||||||||
| 10 | Ārvalstu studentiem/For international students: | ||||||||
| 11 | Collins, Verite R. Becoming a Tour Guide : principles of guiding and site interpretation. London: Continuum, 2000. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 12 | Charles R. Goeldner, J.R. Brent Ritchie. Tourism : principles, practices, philosophies. 12th ed., 2012. (akceptējams izdevums) | ||||||||
| 13 | Smith M., Richards G. The Routledge Handbook of Cultural Tourism. Great Britain. CPI Group (UK) Ltd, Croydon, 2013. | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | Reņģe V. „Sociālā psiholoģija”. 3.nodaļa: Citas personas uztvere, atribūcija un sociālie spriedumi. Rīga, ZVAIGZNE ABC, 2002. | ||||||||
| 2 | Latvia travel. [tiešsaiste]. [skatīts 2024.g.20.februārī]. | ||||||||
| 3 | Luiss Dž. „Projektu vadīšanas pamati”, 7.Nodaļa: Attieksmes un to maiņa. Rīga, izdevniecība PUSE PLUS, 2001. | ||||||||
| 4 | Ministru kabineta noteikumi Nr.1338, Kārtība, kādā nodrošināma izglītojamo drošība izglītības iestādēs un to organizētajos pasākumos. [tiešsaite]. [skatīts 2015.g. 20.augustā]. | ||||||||
| 5 | Par tūristu gidu pakalpojumu sniegšanu Rīgas pilsētā. MK noteikumi Nr.91. [tiešsaite]. [skatīts 2024.g. 17.februārī]. | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | Lauku ceļotājs. [tiešsaiste]. [skatīts 2024.gada 20.februārī]. | ||||||||
