.
Iesaldētie konflikti post-post-padomju telpā - attīstība, izaicinājumi un perspektīvas
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:6.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:02.02.2024 12:30:50
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | PZK_173 | LKI līmenis: | 7. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Politika | Mērķauditorija: | Politikas zinātne | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Mārtiņš Vargulis | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Sociālo zinātņu fakultāte | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | Dzirciema iela 16, Rīga, szf rsu[pnkts]lv | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 6 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 12 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 4 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 8 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 20 | ||||||||
| Nepilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 4 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 8 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 2 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 4 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 12 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Zināšanas par Krievijas ārpolitikas un drošības politikas kursa attīstību, kā arī post-post-padomju telpas vēsturi, izaicinājumiem un attīstību. Svarīgi, lai studentiem būtu vispārēja izpratne par iesaldēto konfliktu post-post-padomju telpā notikumiem un to nozīmi plašākā starptautisko attiecību kontekstā. | ||||||||
| Mērķis: | Sniegt padziļinātu izpratni par iesaldēto konfliktu post-post-padomju telpā attīstības dinamiku, Krievijas interesēm šo konfliktu kontekstā, kā arī veicināt analīzi par potenciālu konfliktu attīstību nākotnē. Veicināt salīdzinošās analīzes spējas, pētot un izprotot cēloņsakarības/atšķirības starp vairākiem iesaldētiem konfliktiem post-post-padomju telpā. Sniegt padziļinātu ieskatu, kā Krievijas pozicionēšanās starptautiskajā arēnā un kā ārējo faktoru loma ir ietekmējusi post-post-padomju telpas attīstību. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | “Iesaistītie spēlētāji” post-post-padomju telpā: vēsturiskā attīstības dinamika, Krievijas iekšējo faktoru loma | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| 2 | Ārējo faktoru loma Krievijas darbību īstenošanai post-post-padomju telpā | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| 3 | Iesaldēto konfliktu post-post-padomju telpā vēsture | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| 4 | Piedņestra: attīstības dinamika, Krievijas pozīcija | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 5 | Abhāzija un Dienvidosetija: attīstības dinamika, noteicošie faktori, Krievijas-Gruzijas attiecību dinamika, NATO loma | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 6 | Krima: aneksijas leģitimitāte, Ukrainas loma Krievijas percepcijā, starptautiskās sabiedrības reakcijas ietekme | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| 7 | Kalnu Karabahas konflikts: spēlētāji, intereses, nozīme | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| 8 | Čečenija kā Krievijas “iekšējs iesaldēts konflikts” | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| 9 | Starptautisko organizāciju loma un iesaiste iesaldēto konfliktu post-post-padomju telpā risināšanā | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| 10 | Iesaldētie konflikti – vai un kurš nākamais? Atšķirības, līdzības, izaicinājumi | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| 11 | Krievijas pozicionēšanās post-post-padomju telpā. Literatūras apspriešana. Referātu prezentācijas | Nodarbības | 0.50 | auditorija | |||||
| 12 | Ārējo faktoru loma Krievijas darbībām post-post-padomju telpā. Literatūras apspriešana. Referātu prezentācijas | Nodarbības | 0.50 | auditorija | |||||
| 13 | Piedņestra – militārā nozīme un politiskās ambīcijas; starptautisko organizāciju loma? Literatūras apspriešana. Referātu prezentācijas | Nodarbības | 0.50 | auditorija | |||||
| 14 | Abhāzija un Dienvidosetija: ES, ASV, NATO loma konflikta risināšanā. Literatūras apspriešana. Referātu prezentācijas | Nodarbības | 0.50 | auditorija | |||||
| 15 | Krima – attīstības perspektīvas un konflikta loma Ukrainas-NATO un Ukrainas-ES integrācijas kontekstā. Literatūras apspriešana. Referātu prezentācijas | Nodarbības | 0.50 | auditorija | |||||
| 16 | Kalnu Karabahas konflikts: spēlētāji, intereses, nozīme. Literatūras apspriešana. Referātu prezentācijas | Nodarbības | 0.50 | auditorija | |||||
| 17 | Starptautiskais regulējums un organizāciju loma iesaldēto konfliktu risināšanā: ES, EDSO, ANO, NATO u.c. Literatūras apspriešana. Referātu prezentācijas | Nodarbības | 0.25 | auditorija | |||||
| 18 | Konflikts kā pastāvošā Krievijas režīma leģitimitātes nodrošinājums: vai būs “nākamais”? Literatūras apspriešana. Referātu prezentācijas | Nodarbības | 0.25 | auditorija | |||||
| 19 | Iesaldēto konfliktu nozīme Krievijas militārās varenības veicināšanā. Literatūras apspriešana. Referātu prezentācijas | Nodarbības | 0.25 | auditorija | |||||
| 20 | Baltijas valstis – vai iespējamība kļūt par nākamo “iesaldēto konfliktu”? Literatūras apspriešana. Referātu prezentācijas | Nodarbības | 0.25 | auditorija | |||||
| Tēmu saraksts (nepilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | “Iesaistītie spēlētāji” post-post-padomju telpā: vēsturiskā attīstības dinamika, Krievijas iekšējo faktoru loma | Lekcijas | 0.25 | auditorija | |||||
| 2 | Ārējo faktoru loma Krievijas darbību īstenošanai post-post-padomju telpā | Lekcijas | 0.25 | auditorija | |||||
| 3 | Iesaldēto konfliktu post-post-padomju telpā vēsture | Lekcijas | 0.25 | auditorija | |||||
| 4 | Piedņestra: attīstības dinamika, Krievijas pozīcija | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| 5 | Abhāzija un Dienvidosetija: attīstības dinamika, noteicošie faktori, Krievijas-Gruzijas attiecību dinamika, NATO loma | Lekcijas | 0.25 | auditorija | |||||
| 6 | Krima: aneksijas leģitimitāte, Ukrainas loma Krievijas percepcijā, starptautiskās sabiedrības reakcijas ietekme | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| 7 | Kalnu Karabahas konflikts: spēlētāji, intereses, nozīme | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| 8 | Čečenija kā Krievijas “iekšējs iesaldēts konflikts” | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| 9 | Starptautisko organizāciju loma un iesaiste iesaldēto konfliktu post-post-padomju telpā risināšanā | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| 10 | Iesaldētie konflikti – vai un kurš nākamais? Atšķirības, līdzības, izaicinājumi | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| 11 | Krievijas pozicionēšanās post-post-padomju telpā. Literatūras apspriešana. Referātu prezentācijas | Nodarbības | 0.20 | auditorija | |||||
| 12 | Ārējo faktoru loma Krievijas darbībām post-post-padomju telpā. Literatūras apspriešana. Referātu prezentācijas | Nodarbības | 0.20 | auditorija | |||||
| 13 | Piedņestra – militārā nozīme un politiskās ambīcijas; starptautisko organizāciju loma? Literatūras apspriešana. Referātu prezentācijas | Nodarbības | 0.20 | auditorija | |||||
| 14 | Abhāzija un Dienvidosetija: ES, ASV, NATO loma konflikta risināšanā. Literatūras apspriešana. Referātu prezentācijas | Nodarbības | 0.20 | auditorija | |||||
| 15 | Krima – attīstības perspektīvas un konflikta loma Ukrainas-NATO un Ukrainas-ES integrācijas kontekstā. Literatūras apspriešana. Referātu prezentācijas | Nodarbības | 0.20 | auditorija | |||||
| 16 | Kalnu Karabahas konflikts: spēlētāji, intereses, nozīme. Literatūras apspriešana. Referātu prezentācijas | Nodarbības | 0.20 | ||||||
| 17 | Starptautiskais regulējums un organizāciju loma iesaldēto konfliktu risināšanā: ES, EDSO, ANO, NATO u.c. Literatūras apspriešana. Referātu prezentācijas | Nodarbības | 0.20 | auditorija | |||||
| 18 | Konflikts kā pastāvošā Krievijas režīma leģitimitātes nodrošinājums: vai būs “nākamais”? Literatūras apspriešana. Referātu prezentācijas | Nodarbības | 0.20 | auditorija | |||||
| 19 | Iesaldēto konfliktu nozīme Krievijas militārās varenības veicināšanā. Literatūras apspriešana. Referātu prezentācijas | Nodarbības | 0.20 | auditorija | |||||
| 20 | Baltijas valstis – vai iespējamība kļūt par nākamo “iesaldēto konfliktu”? Literatūras apspriešana. Referātu prezentācijas | Nodarbības | 0.20 | auditorija | |||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Moduļa ietvaros studenti gatavosies semināriem, lasīs ieteikto literatūru, sagatavos referātu un sagatavos prezentāciju. Semināru mērķis – attīstīt studentu spējas argumentēt savu viedokli; veicināt aktivitāti; pārbaudīt zināšanas par jautājuma tēmu un materiālus. Referāta mērķis – attīstīt spēju noteikt tēmas pamatproblēmu; identificēt un novērtēt alternatīvus argumentus un viedokļus; piedāvāt savu viedokli, skaidrojot un argumentējot, kāpēc tieši šis viedoklis ir pieņemamāks un pārāks par jebkuru citu. Referāta ietvaros jāsalīdzina visas iespējamās alternatīvas, izsverot visas to vājās un stiprās puses. Vēl viens mērķis – attīstīt iemaņas patstāvīgi veikt situāciju un problēmu izpēti, dot tām novērtējumu un spēt izstrādāt risinājumus. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Apmeklējums – 10% Aktivitāte un sagatavotība nodarbību laikā – 30% Prezentācija un referāts – 40% Gala pārbaudījums (eseja) – 20% | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | Eksāmens (Rakstisks) | ||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | Studenti pārzinās iesaldēto konfliktu post-post-padomju telpā attīstību, izprotot gan to vēsturi, gan arī faktorus, kas ietekmējuši to rašanos. Studenti izpratīs, kā Krievijas pozicionēšanās starptautiskajā vidē un attiecību dinamika ar ārējiem faktoriem (ASV, NATO, ES u.c.) ir ietekmējusi Krievijas iesaisti konfliktu eskalācijā. | ||||||||
| Prasmes: | Studējošie patstāvīgi atlasīs un analizēs literatūras avotus, kas ir saistīti ar Krievijas lomu, darbībām un attiecību dinamiku post-post-padomju telpā. Veiktā patstāvīgā darba analīzes rezultātā studējošie kritiski izvērtēs literatūrā paustās idejas un diskutēs par šo ideju interpretāciju kolēģu prezentācijās. | ||||||||
| Kompetences: | Studenti izvērtēs un argumentēti izskaidros dažādu faktori ietekmi uz Krievijas pieeju iesaldēto konfliktu risināšanā, kā arī sniegs rekomendācijas un radīs jaunas idejas par iespējamiem iesaldēto konfliktu nākotnes attīstības scenārijiem un to ietekmi uz Krievijas lomu starptautiskajā sistēmā profesionālajā, akadēmiskajā un uzņēmējdarbības vidē. Šīs prasmes būs starpnozaru – tās studenti pielietos jebkādā Krievijas (un citu valstu) ārējās mijiedarbības tendenču izvērtēšana un prognizēšanā īstermiņā, vidējā termiņā un ilgtermiņā. | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | Andrew Radin, Clint Reach, Russian Views of the International Order, Rand Cooperation, 2017, RAND Corporation, Santa Monica, Calif. Available from: https://www.rand.org/content/dam/rand/pubs/research_reports… | ||||||||
| 2 | Julia Gurganus and Eugene Rumer, Russia’s Global Ambitions in Perspective, Carnegie Endowment for International Peace, February 2019, Carnegie Endowment for International Peace. Available from: https://carnegieendowment.org/files/RumerGurganus_Perspecti… | ||||||||
| 3 | Darya B. Kazarinova, Vasilya B. Taisheva, Perceptions of Russia in the Global World. Does Russian Education Policy Work?, October 2019, Russian Foundation of Basic Research. Available from: https://eng.globalaffairs.ru/wp-content/uploads/2020/02/203… | ||||||||
| 4 | Givi Gigitashvili, Russia’s National Interests and Foreign Policy Preferences, November 2016, Latvian Institute of International Affairs. Available from: https://www.lai.lv/viedokli/russias-national-interests-and-… | ||||||||
| 5 | Tatiana Zakaurtseva, The Current Foreign Policy of Russia. Available from: http://133.50.171.227/coe21/publish/no16_1_ses/05_zakaurtse… | ||||||||
| 6 | Richard Sokolsky and Eugene Rumer, U.S.-Russian Relations in 2030, June 2020, Carnegie Endowment. Available from: https://carnegieendowment.org/files/SokolskyRumer_US-Russia… | ||||||||
| 7 | Julianne Smith and Adam Twardowski, The Future of U.S. – Russia Relations, January 2017. Available from: https://www.jstor.org/stable/resrep06297?seq=3#metadata_inf… | ||||||||
| 8 | Julianne Smith, The NATO-Russia Relationship. Defining Moment or Déjà Vu?, November 2018, Center For Strategic And Security Studies. Available from: https://csis-website-prod.s3.amazonaws.com/s3fs-public/lega… | ||||||||
| 9 | Yuriy Davidov, Should Russia Join NATO?, 2020, NATO. Available from: https://www.nato.int/acad/fellow/98-00/davydov.pdf | ||||||||
| 10 | Dmitry Trenin, What Does Russia Want From the United States? April 2020, The Moscow Times. Available from: https://www.themoscowtimes.com/2020/04/17/what-does-russia-… | ||||||||
| 11 | Thomas de Waal, Nikolaus von Twickel, Beyond Frozen Conflict. Scenarios for the Separatist Disputes of Eastern Europe, 2020, CEPS, Brussels Rowman & Littlefield International, London. Available from: https://www.ceps.eu/ceps-publications/beyond-frozen-conflict | ||||||||
| 12 | Markedonov Sergey, Goodbye Post-Soviet Space?, in: Evolution of Post-Soviet Space: Past, Present and Future: An Anthology. Moscow: NPMP RIAC, 2017 | ||||||||
| 13 | Nikolay Silaev, William Hill, Iraklii Khintba, Russia Direct Brief #23, August 2015. Available from: https://russia-direct.org/catalog/product/russia-direct-bri… | ||||||||
| 14 | Gushin Aleksandr, Dankov Artem, Markedonov Sergey, Rekeda Sergey, Konflikty na postsovetskom prostranstve: perspektivy uregulirovaniya i rol’ Rossii, Working Paper, Russian International Affairs Council, 36, 2016 | ||||||||
| 15 | De Waal Thomas, Uncertain territory. The strange life and curious sustainability of de facto states, New Eastern Europe, 2018. Available from: http://neweasterneurope.eu/2018/04/26/uncertain-territory-s… | ||||||||
| 16 | Alexander Dubowy, A Long Way Back from the End of History, Russia in Global Affairs. Available from: https://eng.globalaffairs.ru/articles/the-new-world-disorde… | ||||||||
| 17 | Anatol Gudim, Transnistria: Conflicts and Pragmatism of the Economy, Centre for Strategic Studies and Reforms. Available from: http://pdc.ceu.hu/archive/00003500/01/transnistria.pdf | ||||||||
| 18 | Dumitru Minzarari, Moscow-Dependent Moldovan Government Turns Blind Eye to Russian Military Activities in Transnistria, 2020, Jamestown Foundation. Available from: https://jamestown.org/program/moscow-dependent-moldovan-gov… | ||||||||
| 19 | Piotr Oleksy, A Certain Distance from Russia, 2020, Visegrad Insight. Available from: https://visegradinsight.eu/transnistria-new-conditions-cert… | ||||||||
| 20 | Ryan Cimmino, The Transnistrian Gambit: Russia in Moldova, 2019, originally published in the HIR Winter 2019 Issue. Available from: https://hir.harvard.edu/the-transnistrian-gambit-russia-in-… | ||||||||
| 21 | Michael Kofman, The August War, Ten Years On: A Retrospective on the Russo-Georgian War, 2018, War on the Rocks. Available from: https://warontherocks.com/2018/08/the-august-war-ten-years-… | ||||||||
| 22 | Russian Federation: Legal Aspects of War in Georgia, 2008. Available from: https://www.loc.gov/law/help/legal-aspects-of-war/russia-le… | ||||||||
| 23 | Robert E. Hamilton, August 2008 And Everything After. A Ten-Year Retrospective on the Russia-Georgia War, 2018, Foreign Policy research institute, Black sea strategy PaPers. Available from: https://www.fpri.org/wp-content/uploads/2018/10/final-bssp-… | ||||||||
| 24 | Jonathan Masters, Ukraine: “Conflict at the Crossroads of Europe and Russia”, 2020, Council on Foreign Relations. Available from: https://www.cfr.org/backgrounder/ukraine-conflict-crossroad… | ||||||||
| 25 | Taras Kuzio, Paul D’Anieri, Causes and Potential Solutions to the Ukraine and Russia Conflict, 2020, E-international relations. Available from: https://www.e-ir.info/2020/06/27/causes-and-potential-solut… | ||||||||
| 26 | Taras Kuzio, Vladimir Putin’s forever war against Ukraine continues, 2020, Atlantic Council. Available from: https://www.atlanticcouncil.org/blogs/ukrainealert/vladimir… | ||||||||
| 27 | Lauren Van Metre, Viola G. Gienger, Kathleen Kuehnast, The Ukraine-Russia Conflict Signals and Scenarios for the Broader Region, 2015, United States Institute of Peace. Available from: https://www.files.ethz.ch/isn/189766/SR366-The-Ukraine-Russ… | ||||||||
| 28 | Crisis Group, The Nagorno-Karabakh Conflict: A Visual Explainer. Available from: https://www.crisisgroup.org/content/nagorno-karabakh-confli… | ||||||||
| 29 | Stephen Khan, How war in Nagorno-Karabakh could spread – and become a major problem for Europe, 2016, The Conversation. Available from: https://theconversation.com/how-war-in-nagorno-karabakh-cou… | ||||||||
| 30 | Shamkhal Abilov, The Consequences of the Nagorno–Karabakh War for Azerbaijan and the Undeniable Reality of Khojaly Massacre: A View from Azerbaijan, 2016. Available from: https://www.researchgate.net/publication/313412388_The_Cons… | ||||||||
| 31 | P. L. Dash, Chechnya: War Has No End, 2000, JSTOR. Available from: https://www.jstor.org/stable/4409225 | ||||||||
| 32 | Aristidis Tsatsos, Second Chechen War: Causes, Dynamics and Termination - A Civil War between Risk and Opportunity? 2014, Research Gate. Available from: https://www.researchgate.net/publication/314414780_Second_C… | ||||||||
| 33 | Kennelly, Kevin G., The role of NATO and the EU in resolving frozen conflicts, 2006, Institutional Archive of Naval Postgraduate School. Available from: https://calhoun.nps.edu/bitstream/handle/10945/2435/06Dec_K… | ||||||||
| 34 | Jakub Lachert, Post-Soviet Frozen Conflicts: A Challenge For European Security, 2019, Warsaw Institute. Available from: https://warsawinstitute.org/wp-content/uploads/2019/03/Post… | ||||||||
| 35 | Pierre H. N. Martin, The EU’s Eastern Partnership, post–Soviet frozen conflicts and the war in Eastern Ukraine, 2017, Nouvelle Europe. Available from: http://www.nouvelle-europe.eu/en/eu-s-eastern-partnership-p… | ||||||||
| 36 | N. Nechayeva-Yuriychuk, The EU Position toward Frozen Conflicts Influence on Security and Energy Stability in Black Sea Region, 2010, Research Gate. Available from: https://www.researchgate.net/publication/305700888_The_EU_P… | ||||||||
| 37 | Klaudia Báňaiová, Samuel Goda, Frozen ground: Role of the OSCE in protracted conflicts Recommendations for Slovak OSCE Chairmanship, 2018, Slovak Foreign Policy Association. Available from: http://www.sfpa.sk/wp-content/uploads/2019/01/Frozen-ground…. | ||||||||
