Jaunas datorizētas novērtēšanas metodes izstrāde pusaudžu psihiskās veselības iznākumu mērīšanai un monitorēšanai post-COVID pandēmijas apstākļos

Projekta ietvaros divu universitāšu – Rīgas Stradiņa universitātes (RSU) un Rīgas Tehniskās universitātes (RTU) – zinātnieku un praktizējošu psihiskās veselības speciālistu sadarbībā tiks izstrādāta inovatīva novērtēšanas metode pusaudžu psihiskās veselības iznākumu mērīšanai un monitorēšanai.

Tās pamatā ir mūsu komandas iepriekšējos pētījumos izstrādātā datorizētā indivīda personības novērtēšanas sistēma, kas tiks pielāgota un standartizēta pusaudžu (13–19 g.) populācijā.

Ar šā instrumenta palīdzību būs iespējams novērtēt indivīda personības iezīmes un psihisko stāvokli, tostarp pašnāvnieciskas uzvedības risku, ne tikai sniedzot atbildes uz testa jautājumiem, bet arī balstoties uz dažādiem paralēliem psihofizioloģisko parametru mērījumiem (lēmumu pieņemšanas laiks un spiediens), kas tiks integrēti kopējā vērtējumā.

Metodes ieviešana veselības aprūpes sistēmā uzlabos pusaudžiem sniegto psihiskās veselības aprūpes pakalpojumu kvalitāti un pieejamību, jo īpaši koncentrējoties uz pašnāvību riska faktoru identificēšanu pēc COVID pandēmijas.

Galvenie sasniedzamie rezultāti

• Tiks izstrādāti ieteikumi par pusaudžu psihiskās veselības novērtēšanas metodoloģiju

• Priekšlikumi veselības aprūpes vadlīniju, algoritmu atjaunināšanai pusaudžu psihiskās veselības aprūpes jomā
• Tiks izstrādāts pamatojums metodes komercializācijai un iekļaušanai valsts apmaksājamo metožu sarakstā veselības aprūpes pakalpojumiem

Komanda

Vadītājs

Asoc. prof. Ainārs Stepens

Vadošais pētnieks, Projekta vadītājs

Administratīvā asistente

Evita Ozoliņa

Biroja vadītāja, Zinātniskā asistenta p. i.

RSU darba grupa

Vadošā pētniece

Doc. Jeļena Koļesņikova

Docētāja, Vadītāja, Vadošā pētniece

Vadošā pētniece

Doc. Viktorija Perepjolkina

Docētāja, Vadošā pētniece

Vadošā pētniece

Lekt. Ilona Krone

Docētāja, Vadošā pētnieka p. i., Pētniece

Pētnieks

Asist. Ņikita Bezborodovs

Docētājs, Pētnieka p. i., Pētnieka p. i.

Zinātniskais asistents

Lekt. Zane Gulbe

Studiju programmas direktore, Docētāja, Zinātniskā asistenta p. i.

Zinātniskais asistents

Linda Nauzere

Zinātniskā asistenta p. i.

RTU darba grupa

Vadošais pētnieks

Ingars Steiks

Vadošais pētnieks

Vadošais pētnieks

Pēteris Apse-Apsītis

Vadošais pētnieks

Projekta aktualitātes

Latvijas Universitātes, Rīgas Stradiņa universitātes un Daugavpils Universitātes psiholoģijas doktorantu darbu prezentācija Psiholoģijas dienu ietvaros, LPB Profesionālās kompetences centrs (16.10.2024.)
Emocionālo un uzvedības problēmu novērtēšanas instrumenta izstrāde pusaudžiem 13–19 gadu vecumā
L. Nauzere

Psiholoģijas dienas 2024 Rīgas Stradiņa universitātē (11.10.2024.)
Pusaudžu uzvedības problēmu un emocionālā stāvokļa novērtēšanas skrīninga instrumenta teorētiskais ietvars un struktūra
Videoieraksts
Z. Gulbe, V. Perepjolkina, J. Koļesņikova, I. Krone, Ņ. Bezborodovs, L. Nauzere, A. Stepens, K. Borodina, L. Beka

Dalība pētnieciskajā seminārā Turku Universitātes Bērnu psihiatrijas pētniecības centrā (9.10.2024.)
Population Child and Adolescent Mental Health Research in Latvia: What Do We Know?
Ņ. Bezborodovs

Latvijas Zinātnes padomes rīkotais informatīvais seminārs par VPP projektu VPP-VM-Sabiedrības_Veselība-2023/6-0002 Jaunas datorizētas novērtēšanas metodes izstrāde pusaudžu psihiskās veselības iznākumu mērīšanai un monitorēšanai post-COVID pandēmijas apstākļos (24.05.2024.)
Prezentācija

Dalība RSU10. starptautiski praktiskajā konferencē Veselība un personības attīstība: starpdisciplinārā pieeja (18.04.2024.)
Pusaudžu uzvedības problēmu un emocionālā stāvokļa novērtēšanas skrīninga instrumenta teorētiskais ietvars un sākotnējā struktūra
Videoieraksts
V. Perepjolkina, J. Koļesņikova, I. Krone, Z. Gulbe, L. Nauzere

Trauksmes un ar bailēm saistītu traucējumu simptomu novērtēšanas skalas pusaudžiem (13-19 g.v.) izstrādes pirmais posms
Videoieraksts
Z. Gulbe, S.S. Saulīte, D. Považnaja, V. Perepjolkina, J. Koļesņikova, I. Krone, A. Stepens