Ģimenes un mantojuma tiesības (SZF_128)
Īsumā par studiju kursu
Mērķis
Sniegt studējošiem izvērstas zināšanas par ģimenes un mantojuma tiesībām, to nozīmi privāttiesībās un personīgo tiesību nodrošināšanā, attīstīt prasmi ģimenes un mantojuma tiesību normas aplūkot kopsakarībā tiesību sistēmā, saskatīt problēmjautājumus, tostarp prakses un teorijas pretnostatījumus, un piedāvāt to tiesiskos risinājumus, dot teorētisku izpratni un tiesību normu praktiskas pielietošanas prasmes.
Priekšzināšanas
Ievads tiesībās un civiltiesībās.
Rezultāti
Padziļināta izpratne par ģimenes un mantojumu tiesību institūtiem (saderināšanās, laulība, laulāto personiskās un mantiskās attiecības, ģimenes, vecāku un bērnu savstarpējās attiecības un mantiskās attiecības, adopcija, aizbildnība, aizgādnība, radniecība, civilstāvokļu akti, paternitāte, mantojums, tā pieņemšana, līgumiskā, testamentārā un likumiskā mantošana, mantinieku šķiras, testaments, mantojuma līgums), definē to būtību un saturu, izprot laulības šķiršanas lietu vešanas procesu, mantojuma lietu kārtošanu, izprot bāriņtiesas darbību un nozīmi vecāku un bērnu personiskajās un mantiskajās attiecībās.
Pielietot attiecīgās tiesību normas konkrētu tiesisko situāciju risināšanā, sagatavot ģimenes un mantojuma tiesību procesuālos dokumentus, analizēt problēmjautājumus un dot tiem patstāvīgu, motivētu novērtējumu, piedāvāt situācijas risinājumu, izmantojot jaunākās tendences un atziņas.
Piemērot zināšanas un prasmes profesionālajā darbībā, sistemātiski un racionāli piemērot juridiskās metodes ģimenes un mantojuma tiesību skarošu problēmu atrisināšanai, patstāvīgi paaugstinot savu kvalifikāciju, analizēt juridisko informāciju (juridiskās informācijas apstrāde), saskatīt problēmjautājumus, spēt piedāvāt to adekvātus risinājumus, prezentēt savu viedokli, piedalīties diskusijās.
Plānojums
| Studiju programma | Studiju semestris | Programmas līmenis | Studiju kursa kategorija | Docētāji | Grafiks |
|---|---|---|---|---|---|
| Tiesību zinātne, TZMa | 2 | Maģistrs | Obligāts | Inga Kudeikina |
