Mācīšanās un mācīšana augstākās izglītības un zinātnes telpā (PIC_010)
Īsumā par studiju kursu
Mērķis
Nodrošināt iespējas doktorantiem bagātināt akadēmiskajam darbam un karjerai nepieciešamo kompetenci, lai izprastu aktualitātes augstākajā izglītībā, augstskolas pedagoģijā, un mērķtiecīgi īstenotu studentcentrētu studiju procesu.
Priekšzināšanas
Izpratne par pedagoģijas pamatiem.
Rezultāti
- interpretē augstākās izglītības pieredzes un attīstības kontekstus Latvijā un starptautiski;
- orientējas studentcentrētas pedagoģijas teorijas un prakses nostādnēs;
- zina kā izstrādāt uz studiju rezultātu sasniegšanu orientētu studiju kursa dizainu;
- izprot mācīšanās un mācīšanas sasniegumu vērtēšanas būtību, pieejas un metodes.
- analizē augstākās izglītības un zinātnes telpā aktuālos pedagoģiskos izaicinājumus un attīstības virzienus;
- izvēlas izvirzītajam pedagoģiskajam mērķim, studējošo mācīšanās vajadzībām atbilstošas, mērķtiecīgi pamatotas pedagoģiskās pieejas, mācību metodes, tehnoloģijas un tehnoloģiskos risinājumus;
- integrē promocijas pētījumā gūtās atziņas savas pedagoģiskās darbības modelēšanā;
- izvērtē studējošo mācīšanās procesu, rezultātus un augstskolas docētāja profesionālo darbību.
- patstāvīgi un argumentēti piedāvā konceptuālus risinājumus pedagoģisko inovāciju attīstībai augstākajā izglītībā;
- pamatoti kritiski izvērtē savu un kolēģu pedagoģisko kompetenci īstenot starpdisciplināru pētniecībā un pierādījumos balstītu pedagoģisko darbību.
Plānojums
| Studiju programma | Studiju semestris | Programmas līmenis | Studiju kursa kategorija | Docētāji | Grafiks |
|---|---|---|---|---|---|
| Brīvās izvēles studiju kursi, C-kursi | 1 | Free choice | Nora Jansone-Ratinika |
