.
Traumatoloģija
Studiju kursa apraksts
Kursa apraksta statuss:Apstiprināts
Kursa apraksta versija:1.00
Kursa apraksta apstiprināšanas datums:14.08.2024 11:05:05
| Par studiju kursu | |||||||||
| Kursa kods: | LSPA_367 | LKI līmenis: | 6. līmenis | ||||||
| Kredītpunkti: | 2.00 | ECTS: | 3.00 | ||||||
| Zinātnes nozare: | Sporta zinātne | Mērķauditorija: | Rehabilitācija; Sporta treneris | ||||||
| Studiju kursa vadītājs | |||||||||
| Kursa vadītājs: | Zane Pavāre | ||||||||
| Studiju kursa īstenotājs | |||||||||
| Struktūrvienība: | Latvijas Sporta pedagoģijas akadēmija | ||||||||
| Struktūrvienības vadītājs: | |||||||||
| Kontaktinformācija: | LSPA, Brīvības gatve 333, Rīga, LV-1006 | ||||||||
| Studiju kursa plānojums | |||||||||
| Pilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 8 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 16 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 6 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 12 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 28 | ||||||||
| Nepilns laiks - 1. semestris | |||||||||
| Lekcijas (skaits) | 7 | Lekciju ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā lekciju kontaktstundas | 14 | ||||
| Nodarbības (skaits) | 6 | Nodarbību ilgums (akadēmiskās stundas) | 2 | Kopā nodarbību kontaktstundas | 12 | ||||
| Kopā kontaktstundas | 26 | ||||||||
| Studiju kursa apraksts | |||||||||
| Priekšzināšanas: | Labas zināšanas anatomijā un fizioloģijā, pamatzināšanas medicīniskajā terminoloģijā, neiroloģijā un radioloģijas attēldiagnostikā | ||||||||
| Mērķis: | Nodrošināt studējošiem teorētisko izglītību un praktisko iemaņu apguvi, kas nepieciešama fizioterapeita praksē, strādājot ar pacientiem, kuriem ir kustību un balsta sistēmas traumas vai to sekas. | ||||||||
| Tēmu saraksts (pilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Kaulaudu reģenerācija, to ietekmējošie faktori. Klīniskie piemēri. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Lūzumu klasifikācija, ārstēšanas metodes, osteosintēzes un konservatīvās ārstēšanas priekšrocības un trūkumi. | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 0.50 | auditorija | |||||||
| 3 | Apakšdelma lūzumi, diagnostika, ārstēšana. Plaukstas traumas, ārstēšanas metodes, rehabilitācijas etapi. Klīnisko gadījumu analīze. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 4 | Pleca un elkoņa locītavas mežģījumi, diagnostika, ārstēšana, sekas un rehabilitācija. Rentgenogrammu analīze. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 5 | Augšdelma kaula lūzumi, pirmā palīdzība, ārstēšanas metodes, komplikācijas, rehabilitācijas etapi. | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| 6 | Iegurņa kaulu lūzumi, to iedalījums, ārstēšana. Mugurkaula traumatiski bojājumi, to ārstēšana. Rentgenogrammu analīze. | Lekcijas | 2.00 | auditorija | |||||
| 7 | Ciskas kaula lūzumi, iedalījums, diagnostika, ārstēšana, komplikācijas, rehabilitācija. Klīniskie piemēri. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 8 | Apakšstilba kaulu lūzumi. Noslēgtās telpas sindroms. Potīšu traumas sportistiem. Pēdas kaulu lūzumi. Rentgenogrammu analīze. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 9 | Ekstenzoru mehānisma bojājumi un citi ceļa locītavas traumatiski bojājumi, to diagnostika un ārstēšana. Klīniskie piemēri. | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 0.50 | auditorija | |||||||
| Tēmu saraksts (nepilna laika studijas) | |||||||||
| Nr. | Tēma | Īstenošanas forma | Skaits | Norises vieta | |||||
| 1 | Kaulaudu reģenerācija, to ietekmējošie faktori. Klīniskie piemēri. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 2 | Lūzumu klasifikācija, ārstēšanas metodes, osteosintēzes un konservatīvās ārstēšanas priekšrocības un trūkumi. | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 0.50 | auditorija | |||||||
| 3 | Apakšdelma lūzumi, diagnostika, ārstēšana. Plaukstas traumas, ārstēšanas metodes, rehabilitācijas etapi. Klīnisko gadījumu analīze. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 4 | Pleca un elkoņa locītavas mežģījumi, diagnostika, ārstēšana, sekas un rehabilitācija. Rentgenogrammu analīze. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 5 | Augšdelma kaula lūzumi, pirmā palīdzība, ārstēšanas metodes, komplikācijas, rehabilitācijas etapi. | Nodarbības | 2.00 | auditorija | |||||
| 6 | Iegurņa kaulu lūzumi, to iedalījums, ārstēšana. Mugurkaula traumatiski bojājumi, to ārstēšana. Rentgenogrammu analīze. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 7 | Ciskas kaula lūzumi, iedalījums, diagnostika, ārstēšana, komplikācijas, rehabilitācija. Klīniskie piemēri. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| 8 | Apakšstilba kaulu lūzumi. Noslēgtās telpas sindroms. Potīšu traumas sportistiem. Pēdas kaulu lūzumi. Rentgenogrammu analīze. | Lekcijas | 1.00 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 1.00 | auditorija | |||||||
| 9 | Ekstenzoru mehānisma bojājumi un citi ceļa locītavas traumatiski bojājumi, to diagnostika un ārstēšana. Klīniskie piemēri. | Lekcijas | 0.50 | auditorija | |||||
| Nodarbības | 0.50 | auditorija | |||||||
| Vērtēšana | |||||||||
| Patstāvīgais darbs: | Par patstāvīgi apgūto vielu students sagatavo konspektu un referātu, kuru semināra laikā prezentē, pēc tam tiek veidota diskusija un uzklausīti pārējo studējošo viedokļi par attiecīgo tēmu. Patstāvīgā darba uzdevums ir apgūt prasmi strādāt ar traumatoloģijas, ortopēdijas speciālo literatūru, interneta resursiem un KVS materiāliem (atbilstoši nodarbību tēmu sarakstam), izpildīt testus un sniegt rakstiskas atbildes uz kontroles jautājumiem, salīdzināt un izvērtēt iegūtās teorētiskās informācijas pielietošanas iespējas turpmākajā praktiskajā darbā. | ||||||||
| Vērtēšanas kritēriji: | Lai students iegūtu sekmīgu vērtējumu, tiks vērtēts: a) studējošo apgūtās teorētiskās zināšanas katrā praktiskajā nodarbībā, attieksme pret izglītošanos (25%); b) ieskaites darbs, kas sastāv no situācijas uzdevuma, kurā ietverta rentgenogrammas un klīniskā gadījuma analīze (50%); c) studenta veiktie patstāvīgie darbi (25%). | ||||||||
| Gala pārbaudījums (pilna laika studijas): | Eksāmens | ||||||||
| Gala pārbaudījums (nepilna laika studijas): | Eksāmens | ||||||||
| Studiju rezultāti | |||||||||
| Zināšanas: | par medicīnas praksē biežāk sastopamajiem kustību balsta sistēmas traumatiskiem bojājumiem, lai atpazītu un aprakstītu kaulu, locītavu un mīksto audu biežāk sastopamo traumu veidus, izprastu to iemeslus un etiopatoģenēzi; izskaidrotu un pamatotu diagnostikas un ārstēšanas pamatprincipus; uzskaitītu blaknes; novērtētu prognozi. | ||||||||
| Prasmes: | 1. ievākt pacienta anamnēzi; 2. veikt izmeklēšanu personām ar kustību un balsta sistēmas traumām un to sekām: Priekšējās un mugurējās "atvilktnes" testa pārbaude; Lahmana testa pārbaude; Klavieru taustiņa simptoma pārbaude, Tompsona testa pārbaude; Patellas balotācijas simptoma pārbaude, 3. orientēties radioloģiskajos izmeklējumos, 4. atpazīt biežākos ekstremitāšu traumatisko bojājumu veidus nosakot diagnozi; | ||||||||
| Kompetences: | 1. veikt patstāvīgu darbu ar traumas pacientiem piedaloties to rehabilitācijā, 2. sastādīt fizioterapijas plānu 3. prognozēt potenciālās rehabilitācijas problēmas un pareizi sasniegt terapijas mērķi pie dažādiem kaulu un locītavu traumatiskiem bojājumiem | ||||||||
| Bibliogrāfija | |||||||||
| Nr. | Atsauce | ||||||||
| Obligātā literatūra | |||||||||
| 1 | 1. Traumatoloģija un ortopēdija. Prof.A.Jumtiņa red. RSU, 2016. | ||||||||
| 2 | 2. Browner, Bruce D. Skeletal Trauma: Basic Science, Management, and Reconstruction. 6th Edition. Elsevier, 2020. | ||||||||
| Papildu literatūra | |||||||||
| 1 | 3. A.Lācis, G.Lācis Mazā klīniskā traumatoloģija un ortopēdija. Augšējās ekstremitātes un plecu joslas kaulu lūzumi J.Rozes apgāds. Rīga, 2007. | ||||||||
| 2 | 4. David J.Dandy, Dennis J.Edwards Essential Orthopaedics and Trauma. Churchill Livingstone, 2009 | ||||||||
| 3 | 5. L.Ejubs, A.Peredistijs ”Slimību sindromu, testu un muskuloskeletālu bojājumu eponīmiskā vārdnīca” Rīga, 2006, Nacionālais apgāds. | ||||||||
| 4 | 6. A.Jumtiņš ,,Kaulu lūzumi. Metodiskās rekomendācijas studentiem.” Rīga. 2009. RSU. | ||||||||
| 5 | 7. David J. Magee, Robert C. Manske Orthopedic Physical Assessment - Elsevier eBook · 2021 | ||||||||
| 6 | 8. David J. Magee, Robert C. Manske ORTHOPEDIC PHYSICAL ASSESSMENT, 7th, SOUTH ASIA EDITION, 2021 | ||||||||
| Citi informācijas avoti | |||||||||
| 1 | AO Foundation Home | ||||||||
| 2 | American Academy of Orthopaedic Surgeons – AAOS | ||||||||
| 3 | Osteoarthritis - Arthritis Foundation (Diseases) | ||||||||
| 4 | JBJS | ||||||||
| 5 | Clin Orthop Relat Res. | ||||||||
| 6 | Knee surg Sports Traumatol Arthrosc. | ||||||||
| 7 | Acta Orthopaedica | ||||||||
| 8 | Am J Sports Med. | ||||||||
| 9 | Sports Med arthrosc. | ||||||||
| 10 | JOT | ||||||||
