Ģimenes politika (LUSDK_182)
Īsumā par studiju kursu
Rezultāti
1.• Spēs izskaidrot demogrāfijas un ģimenes politikas galvenos terminus;
• izskaidrot demogrāfiskos procesus, ģimenes politikas ietekmējošos faktorus;
• novērtēt demogrāfiskās politikas nozīmi novada/valsts attīstībā;
• nosaukt un raksturot ģimenes politikas virizienus;
• salīdzināt demogrāfisko procesu norisi un ģimenes politiku dažādās valstīs, reģionos.
1.• Apkopot un analizēt demogrāfisko procesu un ģimenes politiku pamatdatus/pamatinformāciju; veidojot demogrāfiskās attīstības pārskatu reģionā;
• pielietot atbilstošu metodi demogrāfisko procesu norises izvērtējumā;
• veikt patstāvīgu darbu demogrāfisko un ģimenes procesu izvērtējumā;
• lietot precīzus demogrāfijas jēdzienus/terminus, aprakstot un analizējot demogrāfiskos procesus un ģimenes politiku;
• prezentēt patstāvīgā darba rezultātus par demogrāfisko situāciju un ģimenes politiku.
1.• Izmanto apgūtās zināšanas, izstrādājot patstāvīgo darbu par demogrāfiskās situācijas un ģimenes politikas izvērtējumu reģionā/valstī;
• diferencēt atbilstošāko demogrāfisko koeficientu izmantošanas lietderību;
• interpretēt datus par demogrāfisko attīstību un ģimenes politiku;
• izstrādāt demogrāfisko pārskatu, izmantojot demogrāfiskos koeficientus;
• argumentēt par ģimenes politikas aktivitāšu atbilstību nepieciešamībai;
• vērtēt ģimenes politikas aspektus.
Plānojums
| Studiju programma | Studiju semestris | Programmas līmenis | Studiju kursa kategorija | Docētāji | Grafiks |
|---|---|---|---|---|---|
| Sociālais darbs | 3 | 1. cikla (Bakalaura) | Obligāts | Ilze Trapenciere, Sigita Sniķere |
| Studiju programma | Studiju semestris | Programmas līmenis | Studiju kursa kategorija | Docētāji | Grafiks |
|---|---|---|---|---|---|
| Sociālais darbs | 4 | 1. cikla (Bakalaura) | Obligāts | Ilze Trapenciere, Sigita Sniķere |
