Māszinības

Studiju programma Māszinības nodrošina profesionālā bakalaura izglītības ieguvi ar vispārējās aprūpes māsas kvalifikāciju un sagatavo tālākām studijām maģistra studiju programmā.

Studiju vide, saturs un metodes

Studiju vide

Šajā programmā topošajām māsām intensīva prakse sākas jau pirmajā kursā, veiksmīgi kombinējot teorētisko un praktisko apmācību. Prakses laiks un praktiskās nodarbības ir puse no studiju kopējā ilguma; prakse ir individuāla, un tā iekļauj reālu darbu ar pacientiem, nevis tikai novērojumus.

Studiju laikā tu iepazīsies ar labāko praksi pacientu drošības un aprūpes kvalitātes nodrošināšanai, iemācīsies domāt kritiski, piemērot uz pierādījumiem balstīto praksi, risināt problēmas un nodrošināt aprūpi drošā, simulētā vidē, kur kļūdas nerada risku vai apdraudējumu pacientiem.

Būtiska studiju sastāvdaļa ir klīniskās prakses, kas notiek Latvijas vadošajās universitātes un reģionālajās slimnīcās un klīnikās, kā arī citās veselības un sociālās aprūpes institūcijās.

Prakses vietas

Studiju laikā tev būs iespēja apgūt arī citu valstu pieredzi un mācību metodes, izmantojot Erasmus+ studentu mobilitātes programmu, kurā studenti paplašina redzesloku un zināšanas savā nozarē. Jau no pirmā kursa tev būs iespēja iesaistīties zinātniskajā darbā, jo RSU ir zinātnes universitāte.

Studiju metodes

Apmācību pieeja integrē gan individuālo, gan komandas apmācību. Visā studiju laikā sastapsies un apgūsi zināšanas ar dažādu studiju metožu palīdzību: lekcijas, semināri, pētniecisko projektu izstrāde un to apspriešana, grupu darbs un problēmsituāciju analīze, risinājumu meklēšana, kā arī individuāls darbs RSU bibliotēkā, kas tev nodrošinās jaunāko teorētisko literatūru un piekļuvi zinātniskajām datubāzēm no visas pasaules.

Klīnisko studiju kursu praktiskās nodarbības iziesi Baltijā modernākajā simulāciju tehnoloģiju centrā, kur imitētā vidē precīzi apgūsi māsu praksē nepieciešamās klīniskās prasmes, sākot ar vienkāršām manipulācijām (vēnu punkcijas, injekcijas, zondēšana, elpošanas un dzirdes sistēmu pārbaude, mākslīgā elpināšana, šuvju uzlikšanu u.tml.), līdz pat sarežģītām ķirurģiskām operācijām un pat dzemdību pieņemšanai. Šīs praktiskās simulācijas ļaus uzlabot klīniskās prasmes,  iemācīs tev darbu komandā un stiprinās tavas komunikācijas prasmes un pašpaļāvību. Viss minētais būs svarīgs situācijā, kad saskarsies  ar reāliem pacientiem.

Studiju norises vietas

• RSU centrālā ēka
• Medicīnas izglītības tehnoloģiju centrs
• Anatomijas un antropoloģijas institūts (anatomikums)
• Paula Stradiņa Klīniskā universitātes slimnīca
• Rīgas Austrumu klīniskā universitātes slimnīca
• Citas lielākās Latvijas veselības aprūpes iestādes

Apgūstamie studiju kursi

1. semestris

Kategorija	Kursa kods	Studiju kursa nosaukums	Īstenotājs	Kursa vadītājs	ECTS
A	MK_001	Anatomija	Morfoloģijas katedra	Dzintra Kažoka	6
A	FK_058	Biofizika	Fizikas katedra	Andris Mikulis	1.5
A	BUMK_070	Bioloģija un medicīnas ģenētika	Bioloģijas un mikrobioloģijas katedra	Agnese Zariņa	3
A	KPUMTK_010	Civilā un vides aizsardzība, pirmā palīdzība	Klīnisko prasmju un medicīnas tehnoloģiju katedra	Oļegs Sabeļņikovs	3
A	LUSDK_036	Filozofija un medicīnas ētika	Rehabilitācijas katedra	Reinis Vilciņš	3
A	VC_027	Latīņu valodas terminoloģijas pamati	Sociālo zinātņu fakultāte	Aija Zilvestre	3
A	CFUBK_045	Medicīniskā bioķīmija	Cilvēka fizioloģijas un bioķīmijas katedra	Ināra Nokalna	1.5
A	BUMK_046	Mikrobioloģija ar virusoloģiju un parazitoloģiju	Bioloģijas un mikrobioloģijas katedra	Veronika Baltmane-Veckalne	3
A	MDAK_326	Pierādījumos balstīta aprūpe un māsu profesionālā darbība	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Ilona Zariņa	3
A	MDAK_337	Psiholoģija un socioloģija	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Lāsma Spundiņa	3
A	VPUPK_291	Saskarsmes psiholoģija un komunikācijas prasmes	Veselības psiholoģijas un pedagoģijas katedra	Elīna Zelčāne	3

2. semestris

Kategorija	Kursa kods	Studiju kursa nosaukums	Īstenotājs	Kursa vadītājs	ECTS
A	MK_001	Anatomija	Morfoloģijas katedra	Dzintra Kažoka	6
A	MDAK_324	Aprūpes filosofija un procesa modelis	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Lelde Atvara	3
A	CFUBK_029	Funkcionālā fizioloģija	Cilvēka fizioloģijas un bioķīmijas katedra	Normunds Limba	3
A	MDAK_367	Klīniskās procedūras, rehabilitācija, radioloģija un pacientu aprūpe	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Lilija Antoņēviča	9
A	MDAK_101	Pedagoģija veselības aprūpē	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Ilona Zariņa	3
A	MDAK_357	Prakse I	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Eva Cela	6
A	ISK_034	Propedeitika	Iekšķīgo slimību katedra	Larisa Umnova	3
A	MDAK_339	Veselības aprūpes vēsture un māszinību teorijas	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Olga Juhņeviča	3

3. semestris

Kategorija	Kursa kods	Studiju kursa nosaukums	Īstenotājs	Kursa vadītājs	ECTS
A	PAK_051	Biežāko slimību patoģenēzes kurss māszinību studentiem	Patoloģijas katedra	Ilze Štrumfa	3
A	FLK_029	Farmakoloģija	Farmakoloģijas katedra	Diāna Klāva	3
A	ISK_194	Iekšķīgās slimības	Iekšķīgo slimību katedra	Larisa Umnova	3
A	KK_011	Ķirurģiskās slimības	Ķirurģijas katedra	Mihails Pavlovičs	3
A	MDAK_367	Klīniskās procedūras, rehabilitācija, radioloģija un pacientu aprūpe	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Lilija Antoņēviča	9
A	MDAK_257	Pacientu un darba vides drošība	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Eva Cela	3
A	MDAK_353	Prakse II	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Eva Cela	6
A	MDAK_344	Veselības aprūpes juridiskie aspekti	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Signe Koritko	3
A	MDAK_029	Veselības aprūpes organizācija	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Eva Cela	3

4. semestris

Kategorija	Kursa kods	Studiju kursa nosaukums	Īstenotājs	Kursa vadītājs	ECTS
A	MDAK_024	Dzemdniecība un ginekoloģija; pacientu aprūpe	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Valentīna Beļavska	3
A	MDAK_327	Ģimenes medicīna	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Dagnija Brutāne	3
A	SVUEK_091	Infekciju slimības un pacientu aprūpe	Sabiedrības veselības institūts	Baiba Rozentāle	3
A	FLK_010	Klīniskā farmakoloģija un medikamentozā aprūpe	Farmakoloģijas katedra	Diāna Klāva	3
A	SVUEK_132	Kursa darbs sabiedrības veselībā	Sabiedrības veselības institūts	Toms Pulmanis	3
A	NUNK_019	Neiroloģija un pacientu aprūpe	Neiroloģijas un neiroķirurģijas katedra	Jānis Mednieks	3
A	MDAK_123	Prakse III	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Eva Cela	9
A	MDAK_350	Veca cilvēka aprūpe un aprūpe mājās	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Aiga Lasmane	3

5. semestris

Kategorija	Kursa kods	Studiju kursa nosaukums	Īstenotājs	Kursa vadītājs	ECTS
A	AURK_001	Anestezioloģija un reanimatoloģija	Anestezioloģijas un reanimatoloģijas katedra	Irina Evansa	3
A	MDAK_343	Kursa darbs. Projektu izstrāde un finanšu vadība	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Zane Tauriņa	3
A	MDAK_349	Mentālā veselība un pacientu aprūpe	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Velga Sudraba	3
A	MDAK_272	Onkoloģiskās slimības un pacientu aprūpe. Sāpju aprūpe	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Ingūna Rozentāle	3
A	MDAK_124	Prakse IV	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Eva Cela	9
A	MDAK_346	Prakse pacientu un sabiedrības izglītošanā	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Gunta Bēta	6

6. semestris

Kategorija	Kursa kods	Studiju kursa nosaukums	Īstenotājs	Kursa vadītājs	ECTS
A	MDAK_347	Kursa darbs - Aktualitātes nozarē	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Līga Ēriksone	3
A	MDAK_105	Pētniecības metodes	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Olga Juhņeviča	3
A	MDAK_238	Prakse V	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Eva Cela	15
A	SL_016	Statistikas pamati	Statistikas mācību laboratorija	Madara Miķelsone	3

7. semestris

Kategorija	Kursa kods	Studiju kursa nosaukums	Īstenotājs	Kursa vadītājs	ECTS
A	MDAK_245	Bakalaura darbs	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Kristaps Circenis	15
A	MDAK_358	Prakse VI	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Eva Cela	24

8. semestris

Kategorija	Kursa kods	Studiju kursa nosaukums	Īstenotājs	Kursa vadītājs	ECTS
A	MDAK_245	Bakalaura darbs	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Kristaps Circenis	15
A	MDAK_364	Prakse VII	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Inita Stūre-Stūriņa	3
B	MDAK_365	Prakse VIII	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Eva Cela	12
A	MDAK_246	Valsts pārbaudījums	Māszinību un dzemdību aprūpes katedra	Eva Cela	3

Darba iespējas pēc studijām

Māsa strādā veselības aprūpes iestādēs, kā arī sabiedrības veselības jomā, patstāvīgi veicot pacientu aprūpi, piedaloties ārstniecībā, vadot pacientu aprūpes darbu, izglītojot pacientus, viņu ģimenes locekļus, aprūpes komandas locekļus un sabiedrību.

Māsa strādā klīnikās, ģimenes ārstu praksēs un veselības centros, privātpraksēs, doktorātos, kā arī institūcijās, kas koordinē pacientu aprūpi.

Mūsu absolventu darba devēji

Vienā mirklī izvēlētā māsas profesija izvēršas par sirdsdarbu un dzīves aicinājumu
Māsa Maira Šlujeva: Man pietiek ar pacienta teikto – paldies, ar jums jutos drošībā

Absolventi

Māsa ir medicīnas speciālists, kuras profesijas pamati balstās uz zināšanām, prasmēm un vēlēšanos palīdzēt. Esmu internās aprūpes māsa, izvēlējos šo pamatspecialitāti, jo vēlos palīdzēt pacientiem jau pirmajā saskarsmes posmā, tādā veidā nodrošinot pacientu uzticību un līdzestību ārstēšanās procesā.

Jana Janevica, Paula Stradiņa klīniskās universitātes slimnīcas diabēta pacientu apmācības māsa

Studijas Rīgas Stradiņa universitātē bija piepildītas ar izaicinājumiem, deva izcilas zināšanas, prasmes un kompetenci specialitātē un pētniecībā. Studējot šeit visapkārt ir daudz dažādu studentu no visas Latvijas, šī daudzveidība palīdzēja atrast domubiedrus un paplašināja manu redzesloku. Manuprāt, tieši universitātes studentu vide ir viena no vērtīgākajām un interesantākajām lietām, kas paliek atmiņā arī pēc grāda iegūšanas.

Lana Misa, SIA Latvijas plastiskās, rekonstruktīvās un mikroķirurģijas centrs ķirurģijas aprūpes māsa

Rīgas Stradiņa universitāte man ir devusi iespēju iegūt kvalitatīvu augstāko izglītību, tagad tā iespējama arī manā dzimtajā pilsētā Liepājā (RSU Liepājas filiālē). Man ir iespēja strādāt profesijā, kura man patīk, un pilsētā, kura man patīk. Universitāte ļāva studijas apvienot ar darbu, tādējādi man bija iespēja teorētiskās zināšanas apvienot ar praktiskajām zināšanām. Uzskatu, ka RSU man ne vien devusi labu zināšanu bāzi, bet arī iemācījusi, kā un kur meklēt atbildes uz dažādiem jautājumiem un risinājumus dažādām situācijām.

Solvita Urbanoviča, Liepājas reģionālās slimnīcas galvenā māsa

Šī programma neapšaubāmi ir viena no labākajām Latvijā. Studiju laikā studentiem ir iespēja apgūt tehniskās prasmes moderni aprīkotā vidē un izzināt māszinības pamatus. Studenti mācās lietot teorētiskās zināšanas praksē, izmantojot dažādas kvantitatīvas metodes, tādas kā diskursa analīzi un dažādu indeksa aprēķinu. Jomas speciālisti attīsta studentos profesijas īpašības – māsas empātiju, sirsnību, laipnību un pacietību darbā ar pacientu, jo māsa ir pacienta uzticības persona. Absolventi jau sen pierādījuši savu augsto kvalifikāciju darba tirgū. Ir studenti, kas turpina izglītoties prestižās augstskolās Rietumeiropā un ASV. Studentu labās analītiskās spējas un teorētiskās un praktiskās zināšanas ir augstu vērtētas arī Latvijā un lielākā daļa absolventu veiksmīgi strādā universitātes slimnīcās un citās augsti vērtētās veselības aprūpes iestādēs.

Ingrīda Savicka, Latvijas Māsu asociācijas Ķirurģiskās aprūpes māsu apvienības prezidente

Uzņemšanas prasības

Obligātās prasības

• Vidējā izglītība
• CE sertifikāts latviešu valodā un matemātikā
• CE sertifikāts svešvalodā vai starptautiskas testēšanas institūcijas pārbaudījuma dokuments
• Gada atzīme bioloģijā vai dabaszinībās

Dokumenti, kas jāiesniedz

• Jāaizpilda pieteikums elektroniskajā Uzņemšanas sistēmā https://uznemsana.rsu.lv un jāpievieno sekojoši dokumentu elektroniskie faili / datnes:
• Pase (datu lapa) vai personas apliecība (eID abas puses) 
• Fotogrāfija (studējošā apliecībai)
• Atestāts, kas apliecina vispārējās vidējās izglītības iegūšanu
• Atestāta par vispārējo vidējo izglītību pielikums “Sekmju izraksts" (abas puses), kurā reflektantam, kurš vispārējo vidējo izglītību ir ieguvis laikposmā no 1997. / 98. mācību gada līdz tekošajam uzņemšanas periodam, sekmju izrakstā obligāto un izvēlēto pamatpriekšmetu vērtējums ir vismaz 4 balles 10 ballu sistēmā (atzīmes specializētajos kursos netiek ņemtas vērā)
• Centralizēto eksāmenu (turpmāk – CE), kas minēti augstāk, sertifikāti 
• Dokuments, kas apliecina dokumentu reģistrēšanas pakalpojuma apmaksu
• Ja kādā no iesniedzamajiem dokumentiem ir cits personas uzvārds un / vai vārds un / vai personas kods nekā pasē, tad jāuzrāda arī dokuments, kas apliecina personas datu maiņu
• Par iestāšanās dokumentu reģistrēšanu nav jāmaksā bāreņiem un bez vecāku gādības palikušiem bērniem. Bāreņiem un bez vecāku gādības palikušiem bērniem jāuzrāda normatīvajos aktos noteiktā kārtībā izsniegta apliecība sociālo garantiju nodrošināšanai, bet ne ilgāk kā līdz 24 gadu vecuma sasniegšanai  
• Ja reflektants izglītības dokumentu vai akadēmisko grādu ir ieguvis ārvalstīs (izņemot Igaunijā un Lietuvā), iesniegumam pievieno Akadēmiskās informācijas centra izziņu par to, kādam Latvijā piešķirtam izglītības dokumentam vai akadēmiskajam grādam atbilst ārvalstīs iegūtais izglītības dokuments vai grāds

Vērtēšanas kritēriji

Studiju programmas Māszinības reflektantus imatrikulē saskaņā ar konkursa rezultātiem, ko veido CE vērtējumi matemātikā, latviešu valodā, svešvalodā un gada atzīme bioloģijā vai dabaszinībās.
Uzņemšanas rezultātu kopvērtējumu 100% sastāda:

• 10% no kopējā vērtējuma ietekmē CE vērtējums Matemātikā,
• 25% no kopējā vērtējuma ietekmē CE vērtējums Latviešu valodā,
• 25% no kopējā vērtējuma ietekmē CE vērtējums svešvalodā vai starptautiskas testēšanas institūcijas pārbaudījuma vērtējums svešvalodā.,
• 40% no kopējā vērtējuma ietekmē gada atzīme Bioloģijā vai Dabaszinībās.

Reflektantiem, kuri vidējo vispārējo izglītību ir ieguvuši pēc Valsts izglītības satura centra (VISC) īstenotā projekta “Kompetenču pieeja mācību saturā” (Skola 2030), konkursa rezultātu sastāda valsts pārbaudes darbu rezultāti šādos izglītības apguves līmeņos:

• Augstākais līmenis (reizina ar koeficientu 1.0)
• Optimālais līmenis (reizina ar koeficientu 0.75)
• Vispārīgais līmenis (reizina ar koeficientu 0.5)

Vienādu vērtējumu summu gadījumā konkursu ietekmē CE vērtējums latviešu valodā.

Papildu punkti pie kopējā konkursa rezultāta tiek piešķirti par godalgotu vietu iegūšanu (1.–3. vieta):
Latvijas Republikas (nacionālajās) mācību priekšmetu olimpiādēs – 2 punkti,
Starptautiskajās mācību priekšmetu olimpiādēs – 4 punkti,
Latvijas (nacionālie) skolēnu zinātniski pētnieciskie darbi dabaszinātņu, medicīnas vai veselības zinātņu sekcijā – 1 punkts,
Starptautiskie skolēnu zinātniski pētnieciskie darbi dabaszinātņu, medicīnas vai veselības zinātņu sekcijā – 2 punkti.

Vairāk par uzņemšanu

Uzņemšana vēlākos studiju posmos

Ko studēt tālāk

Studijas iespējams turpināt RSU maģistra studiju programmās.