Ergoterapija

Ergoterapijas studijas ļaus tev izzināt medicīnas pamatdisciplīnas un gūt teorētiskas zināšanas, kā arī praktiskas iemaņas savā specialitātē, padziļināti apgūstot tādas tēmas kā vides pieejamības novērtēšana un pielāgošana, tehnisko palīglīdzekļu praktiskā izmantošana. Studiju laikā iziesi klīnisko praksi ar pacientiem Latvijas slimnīcās un rehabilitācijas centros, kas saliks praktiskus punktus uz “i” tavai profesionālajai specializācijai.

Studiju vide, saturs un metodes

Studiju vide

Studijas notiek mūsdienīgā un atbalstošā vidē – lekciju, videolekciju, semināru, praktisko nodarbību veidā, paredzot arī aktīvu studentu patstāvīgo darbu. Papildināt teorētiskās un praktiskās zināšanas, spert pirmos soļus pētniecībā iespējams veselības aprūpes starpdisciplinārajā studentu zinātniskajā pulciņā, kur pulcējas domubiedri un pieredzē dalās jomas profesionāļi. Papildus obligātajiem priekšmetiem būs pieejami arī izvēles kursi, kas ļaus papildināt gan fizisko sagatavotību, gan gūt padziļinātas zināšanas cilvēka veselības jomā.

Studiju saturs

1. studiju gads

Apgūsi vispārizglītojošos studiju kursus, kas saturiski ietver humanitāros un sociālo zinātņu studiju kursus, tādus kā psiholoģija, medicīniskā ētika. Studēsi arī studiju kursus, kas attīsta sociālās, komunikatīvās un organizatoriskās pamatiemaņas. Nozares teorētiskie pamatkursi ietver medicīnas pamatdisciplīnas – anatomiju, fizioloģiju, bioloģiju, ģenētiku u. c. Papildus apgūsi ievadu specialitātē, ergoterapijas pamatus, novērtēšanas metodoloģiju ergoterapijā, zināšanas par invaliditāti un vides pieejamību, universālo dizainu un praktiskās iemaņas vides pieejamības novērtēšanā un tās pielāgošanā.

2. studiju gads

Turpināsi apgūt nozares teorētiskos kursus – bērnu saslimšanas un pieaugušo saslimšanas, kā arī iekšķīgās slimības, neiroloģiju, traumatoloģiju un ortopēdiju, psihiatriju, pirmo neatliekamo palīdzību, unfarmakoloģiju. Papildus būs konceptuālie prakses modeļi ergoterapijā, ergoterapijā, pediatrijā, tostarp klīniskās mācības pediatrijā un radošās aktivitātes ergoterapijā.

3. studiju gads

Turpināsi profesionālās specializācijas studijas – ergoterapiju pieaugušajiem, ergonomiku, vispārējo rehabilitāciju, tehnisko palīglīdzekļu aprites sistēmu, sabiedrības un vides veselību u. c. Sāksi praksi klīnisko prakšu vietās.

4. studiju gads

Iziesi klīnisko praksi slimnīcās un rehabilitācijas centros, strādājot ar pacientiem, kuriem ir somatiskās un psihiatriskās saslimšanas vai intelektuālās attīstības traucējumi. Studēsi arī brīvās izvēles studiju kursus, kas paplašinās skatījumu uz veselības aprūpes nozari.

Apgūstamie studiju kursi

Kursa kods	Studiju kursa nosaukums	Īstenotājs	Kursa vadītājs	Kredītpunkti / ETCS
MK_069	Anatomija	Morfoloģijas katedra	Silvija Umbraško	5.33 / 8
VPUPK_196	Attīstības psiholoģija	Veselības psiholoģijas un pedagoģijas katedra	Aelita Vagale	2 / 3
REK_024	Bakalaura darba izstrāde un aizstāvēšana	Rehabilitācijas katedra	Anita Vētra	10 / 15
BUMK_027	Bioloģija un medicīnas ģenētika	Bioloģijas un mikrobioloģijas katedra	Agnese Zariņa	2 / 3
REK_248	Biopsihosociālā pieeja paliatīvajā aprūpē pieaugušajiem	Rehabilitācijas katedra	Agnese Kārkliņa	2 / 3
SL_013	Biostatistikas pamati	Statistikas mācību laboratorija	Ināra Kantāne	2 / 3
KPUMTK_010	Civilā un vides aizsardzība, pirmā palīdzība	Klīnisko prasmju un medicīnas tehnoloģiju katedra	Oļegs Sabeļņikovs	2 / 3
REK_172	Ergonomika, kursa darbs	Rehabilitācijas katedra	Liene Saukuma	4 / 6
REK_051	Ergoterapija pediatrijā	Rehabilitācijas katedra	Zane Liepiņa	10 / 15
REK_287	Ergoterapija sabiedrības veselībā	Rehabilitācijas katedra	Zane Liepiņa	4.67 / 7
REK_053	Ergoterapija: geriartrija un gerontoloģija	Rehabilitācijas katedra	Signe Tomsone	4 / 6
REK_054	Ergoterapijas pamati	Rehabilitācijas katedra	Lolita Cibule	4 / 6
FLK_026	Farmakoloģijas pamati	Farmakoloģijas katedra	Margarita Zvonkova	2 / 3
LUSDK_036	Filozofija un medicīnas ētika	Rehabilitācijas katedra	Reinis Vilciņš	2 / 3
CFUBK_050	Fizioloģija	Cilvēka fizioloģijas un bioķīmijas katedra	Maija Rumaka	4 / 6
REK_257	Funkcionēšanas, nespējas un veselības klasifikācija un novērtēšana	Rehabilitācijas katedra	Līga Savicka	2 / 3
REK_241	Ievads profesionālajās studijās un pētniecībā	Rehabilitācijas katedra	Signe Tomsone	4 / 6
REK_093	Klīniskā prakse somatiskajā medicīnā I	Rehabilitācijas katedra	Zane Liepiņa	6 / 9
REK_094	Klīniskā prakse somatiskajā medicīnā II	Rehabilitācijas katedra	Zane Liepiņa	8 / 12
REK_284	Klīniskā prakse: psihiskā veselība	Rehabilitācijas katedra	Zane Liepiņa	12 / 18
REK_285	Konceptuālie prakses modeļi	Rehabilitācijas katedra	Ieva Jēkabsone	6 / 9
VC_158	Medicīnas terminoloģija angļu un latīņu valodā rehabilitācijā	Sociālo zinātņu fakultāte	Miervaldis Karulis	2.67 / 4
AURK_054	Neatliekamā medicīniskā palīdzība	Anestezioloģijas un reanimatoloģijas katedra	Baiba Arkliņa	1.33 / 2
NUNK_014	Neiroloģija un neiroķirurģija	Neiroloģijas un neiroķirurģijas katedra	Elīna Pūcīte	2 / 3
REK_115	Nodarbe un kultūrvide	Rehabilitācijas katedra	Ieva Jēkabsone	2 / 3
REK_289	Novērtēšanas metodoloģija ergoterapijā	Rehabilitācijas katedra	Zoja Osipova	2.67 / 4
ORTK_003	Ortopēdija	Ortopēdijas katedra	Andris Jumtiņš	2 / 3
VPUPK_088	Pedagoģija	Veselības psiholoģijas un pedagoģijas katedra	Aira Aija Krūmiņa	2 / 3
PEK_045	Pediatrija	Pediatrijas katedra	Liene Čupāne	2 / 3
REK_283	Personas un vides mijiedarbība nodarbes veicināšanai	Rehabilitācijas katedra	Liene Saukuma	4.67 / 7
REK_130	Pētniecības metodes II	Rehabilitācijas katedra	Anita Vētra	2 / 3
REK_258	Pielāgots uzturs pacientiem ar disfāgiju	Rehabilitācijas katedra	Līga Savicka	2 / 3
REK_288	Plaukstas ortozēšanas principi	Rehabilitācijas katedra	Zane Liepiņa	1.33 / 2
PUNK_023	Psihiatrija	Psihiatrijas un narkoloģijas katedra	Ļubova Renemane	2 / 3
REK_286	Psihiskā veselība un ergoterapija	Rehabilitācijas katedra	Ieva Rugina	2.67 / 4
VPUPK_348	Psiholoģijas pamati profesionālajā darbībā	Veselības psiholoģijas un pedagoģijas katedra	Kristīne Vende-Kotova	2.67 / 4
REK_290	Radošās aktivitātes ergoterapijā	Rehabilitācijas katedra	Unda Avota	4.67 / 7
REK_243	Sabiedrības un vides veselība funkcionālā speciālista praksē	Rehabilitācijas katedra	Zane Liepiņa	2 / 3
SUPK_099	Socioloģija	Sociālo zinātņu fakultāte	Ritma Rungule	2 / 3
REK_013	Somatiskās saslimšanas	Rehabilitācijas katedra	Zane Liepiņa	6 / 9
REK_021	Tehnisko palīglīdzekļu aprites sistēma	Rehabilitācijas katedra	Zane Liepiņa	2 / 3
REK_236	Valsts eksāmens	Rehabilitācijas katedra	Zane Liepiņa	2 / 3
REK_272	Vispārējā rehabilitācija	Rehabilitācijas katedra	Zane Liepiņa	3.33 / 5

Darba iespējas pēc studijām

Ergoterapijas studiju programmas absolventi strādā slimnīcās, rehabilitācijas centros, sociālās palīdzības centros, dienas centros, pansionātos personām ar garīgās veselības traucējumiem, bērnu aprūpes centros, veco ļaužu pansionātos, mājas aprūpē, kā arī privātpraksē.

Aktualitātes

Absolventi

RSU atver durvis uz plašo pasauli! Šeit vari apgūt visu nepieciešamo savai izvēlētajai specialitātei. Radošais mācību process un praktiskās nodarbības palīdz pilnveidoties. Jā, šī ir mana vieta!

Modris Skrastiņš, studiju programmas Ergoterapija absolvents

Uzņemšanas prasības

Obligātās prasības

• Vidējā izglītība
• CE sertifikāts latviešu valodā
• CE sertifikāts svešvalodā vai starptautiskas testēšanas institūcijas pārbaudījuma dokuments
• CE sertifikāts matemātikā
• Gada atzīme bioloģijā vai dabaszinībās

Dokumenti, kas jāiesniedz

• Jāaizpilda pieteikums elektroniskajā Uzņemšanas sistēmā https://uznemsana.rsu.lv un jāpievieno sekojoši dokumentu elektroniskie faili / datnes:
• Pase (datu lapa) vai personas apliecība (eID abas puses) 
• Fotogrāfija (studējošā apliecībai)
• Atestāts, kas apliecina vispārējās vidējās izglītības iegūšanu
• Atestāta par vispārējo vidējo izglītību pielikums “Sekmju izraksts" (abas puses), kurā reflektantam, kurš vispārējo vidējo izglītību ir ieguvis laikposmā no 1997. / 98. mācību gada līdz tekošajam uzņemšanas periodam, sekmju izrakstā obligāto un izvēlēto pamatpriekšmetu vērtējums ir vismaz 4 balles 10 ballu sistēmā (atzīmes specializētajos kursos netiek ņemtas vērā)
• Centralizēto eksāmenu (turpmāk – CE), kas minēti augstāk, sertifikāti 
• Dokuments, kas apliecina dokumentu reģistrēšanas pakalpojuma apmaksu
• Ja kādā no iesniedzamajiem dokumentiem ir cits personas uzvārds un / vai vārds un / vai personas kods nekā pasē, tad jāuzrāda arī dokuments, kas apliecina personas datu maiņu

• Par iestāšanās dokumentu reģistrēšanu nav jāmaksā bāreņiem un bez vecāku gādības palikušiem bērniem. Bāreņiem un bez vecāku gādības palikušiem bērniem jāuzrāda normatīvajos aktos noteiktā kārtībā izsniegta apliecība sociālo garantiju nodrošināšanai, bet ne ilgāk kā līdz 24 gadu vecuma sasniegšanai 

• Ja reflektants izglītības dokumentu vai akadēmisko grādu ir ieguvis ārvalstīs (izņemot Igaunijā un Lietuvā), iesniegumam pievieno Akadēmiskās informācijas centra izziņu par to, kādam Latvijā piešķirtam izglītības dokumentam vai akadēmiskajam grādam atbilst ārvalstīs iegūtais izglītības dokuments vai grāds

Vērtēšanas kritēriji

Studiju programmas Ergoterapija reflektantus imatrikulē saskaņā ar konkursa rezultātiem, ko veido CE vērtējumi matemātikā, latviešu valodā, svešvalodā un gada atzīme bioloģjā vai dabaszinībās.
Uzņemšanas rezultātu kopvērtējumu 100% sastāda:

• 20% no kopējā vērtējuma ietekmē CE vērtējums Matemātikā,
• 40% no kopējā vērtējuma ietekmē CE vērtējums Latviešu valodā,
• 20% no kopējā vērtējuma ietekmē CE vērtējums svešvalodā vai starptautiskas testēšanas institūcijas pārbaudījuma vērtējums svešvalodā.,
• 20% no kopējā vērtējuma ietekmē gada atzīme bioloģijā vai dabaszinībās.

Reflektantiem, kuri vidējo vispārējo izglītību ir ieguvuši pēc Valsts izglītības satura centra (VISC) īstenotā projekta “Kompetenču pieeja mācību saturā” (Skola 2030), konkursa rezultātu sastāda valsts pārbaudes darbu rezultāti šādos izglītības apguves līmeņos:

• Augstākais līmenis (reizina ar koeficientu 1.0)
• Optimālais līmenis (reizina ar koeficientu 0.75)
• Vispārīgais līmenis (reizina ar koeficientu 0.5)

Vienādu vērtējumu summu gadījumā konkursu ietekmē CE vērtējums latviešu valodā.

Papildu punkti pie kopējā konkursa rezultāta tiek piešķirti par godalgotu vietu iegūšanu (1.–3. vieta):
Latvijas Republikas (nacionālajās) mācību priekšmetu olimpiādēs – 2 punkti,
Starptautiskajās olimpiādēs – 4 punkti,
Latvijas (nacionālie) skolēnu zinātniski pētnieciskie darbi dabaszinātņu, medicīnas vai veselības zinātņu sekcijā – 1 punkts,
Starptautiskie skolēnu zinātniski pētnieciskie darbi dabaszinātņu, medicīnas vai veselības zinātņu sekcijā – 2 punkti.

Vairāk par uzņemšanu

Ko studēt tālāk

Studijas iespējams turpināt RSU maģistra studiju programmās.